宋惜尧早已做了简单的了解，她告诉萧朔，自己已经查询过周边五所职业院校的专业设置情况。

其中三所院校的船舶工程、机械制造专业办学时间较长，教学设备完善，学生数量较多，适合作为首批合作对接的对象。

合作材料方面，需要准备造船厂的资质证明、生产规模介绍、岗位需求明细、定向培养方案等内容，她可以负责整理相关材料，萧朔负责确定合作的具体条款和福利保障内容。

萧朔听完妻子的规划，心里的焦虑缓解了不少，他看着宋惜尧，眼神里满是认可。

两人坐在办公室里，开始逐一梳理校企合作的各项细节，从合作院校的筛选，到培养方案的制定，再到学生实训、就业的相关安排，一项一项进行讨论确认。

窗外的天色渐渐暗了下来，办公室的灯光亮起，两人依旧在认真沟通，没有丝毫疲惫。

他们清楚，校企合作是解决造船厂用工难题的关键路径，接下来需要尽快完成材料准备。

逐一走访合作院校，和院校方面进行深入沟通，尽快达成合作意向，让定向培养的计划尽快落地实施，缓解造船厂的用工压力。

两人一直沟通到深夜，确定了首批对接院校的名单和走访时间，宋惜尧将讨论的内容全部记录在笔记本上，标注好需要优先处理的事项。

萧朔合上招工报表，起身活动了一下僵硬的身体，他知道，从提出想法到正式签约。

还有很多工作需要完成，但只要夫妻二人共同推进，一定能顺利解决造船厂的招工难题。

宋惜尧收拾好桌上的材料，和萧朔一起离开办公楼，夜色中的造船厂依旧安静，可两人的心里，已经燃起了解决问题的希望。