那天下课，老师把她叫到走廊拐角，弯下腰来，声音压得很低：“曾梧，你怎么了？是不是受委屈了？你告诉老师，老师帮你。”

曾梧眨了眨眼睛，头始终低着，摇着头说“没有”，可是眼泪就这样掉了下来。她低着头，眼泪一颗一颗砸在脚面上，旧的还没干，新的又落下来。她没出声，就是那么安静地掉眼泪，肩膀一抖一抖的。

老师看见了。

她手腕上那道红印子，说是自己不小心划的，可谁划自己能划出那种角度？还有她抬手擦眼泪的时候，袖子往下滑了滑，露出手臂上一小块青紫，圆的，像指头摁出来的。

老师叹了口气，没说其他的，只摸了摸她的头。

学校安排了家访，老师没有犹豫就想去了她那里，还想晓之以理动之以情，劝说她的父母好好注重家庭环境的培养。

可是，很快她就知道，路漫漫其修远兮。

第一次，妈妈不在，爸爸坐在床上抽烟，屋子里全是烟味，窗帘拉着，昏暗里那根烟一明一灭。老师站了一会儿，问了几句孩子的情况，爸爸嗯嗯啊啊地应着，眼睛没离开过手机。

“老师，喝水。”曾梧颤颤巍巍地递了杯水过去，笑着说，“谢谢老师来看小梧，小梧很开心。”

她越懂事，就会显得一旁的父亲有多么无用。

曾梧常想，她或许也应该感谢自己有这样一双父母，否则她这戏也唱不出来。