单栖辰敲击键盘。

单栖辰说：“我查了这方面的研究。有一篇《拟态环境下的自我呈现》。里面提到。网络人设也是一种印象管理。人们通过发布精修的照片。来获得点赞和社交认同。这种行为虽然有表演成分。但它客观上满足了个体的社交需求。缓解了现实中的孤独感。我们可以说。网络人设是现代人给自己找的社交安慰剂。安慰剂也许治不了病。但它能止痛。找药吃的人不可悲。”

何雨婷拍桌子。

何雨婷说：“这个好。安慰剂这个词太形象了。我可以写进一辩稿里。”

金溪言看何雨婷。

金溪言说：“提到一辩稿。何雨婷。你初稿写得怎么样了。念一遍听听。”

何雨婷拿起一叠A4纸。上面用红笔黑笔画了很多圈和箭头。

何雨婷清清嗓子。

何雨婷说：“这是第三版了。你们听一下逻辑顺不顺。各位评委。对方辩友。大家好。今天我们讨论为了他人活成一种人设是否可悲。我方认为。不可悲。”

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何雨婷低头看稿子。继续念。

何雨婷说：“首先。我们要明确。什么是人设。人设不是骗人的面具。人设是社会角色的具体表现。只要我们生活在社会中。只要我们有父母。有朋友。有同事。我们就必然身处在各种社会关系里。在这些关系里。我们需要表现出符合身份的行为。这种行为模式。就是人设。所以。人设的产生。不是因为我们虚伪。而是因为我们需要生存和协作。这是一个客观的社会现象。不存在可悲不可悲。”

何雨婷翻页。

何雨婷说：“其次。为了他人。是不是就意味着失去了自我。对方辩友认为。迎合他人就是压抑天性。但我方认为。为了他人活成人设。恰恰是人类最伟大的一种主动选择。一个单亲妈妈。为了不让孩子担心。在孩子面前活成无坚不摧的超人人设。她压抑了自己想哭的天性。但她保护了孩子。一个医生。为了给病人信心。活成冷静权威的专家人设。他压抑了自己疲惫的天性。但他拯救了生命。”

何雨婷停顿一下。提高音量。

何雨婷说：“难道我们要对这位妈妈说。你压抑了天性。你真可悲。难道我们要对这位医生说。你没有做真实的自己。你真可悲。不。我们不能。因为他们为了他人所建构的人设里。装满了爱。装满了责任。装满了对这个世界的善意。这种人设。不是枷锁。是他们主动披上的铠甲。这怎么能叫可悲。这叫可敬。”

何雨婷再翻页。

何雨婷说：“最后。从个人成长的角度。人设不是固定的。它是流动的。我们从扮演一个人设开始。在实践中不断调整。最终。这个人设的某些特质会内化为我们自己的能力。一个社恐的人扮演开朗人设。久而久之他学会了沟通的技巧。沟通技巧就成了他的东西。我们通过扮演别人。最终找到了自己。这是一个从他塑到自塑的史诗。所以。为了他人活成人设。不可悲。谢谢大家。”

何雨婷放下纸。拿起水杯。喝水。

何雨婷说：“念完了。大概三分五十秒。时间刚刚好。你们觉得怎么样。”

活动室里安静了几秒。

张牧寒说话。

张牧寒说：“结构没问题。三个层次很清晰。第一层去污名化。第二层价值升华。第三层成长闭环。但是。中间的部分有问题。”

何雨婷放下水杯。拿笔。

何雨婷说：“哪里有问题。是那个妈妈和医生的例子吗。”

张牧寒说：“例子很好。共情力很强。但是逻辑有断层。你举的例子都是极端高尚的职业和身份。妈妈和医生。这很容易被对方用普通人的例子打穿。对方可以说。那只是极少数人的牺牲。大多数普通人呢。普通人为了迎合老板做牛做马的人设。普通人为了合群装作喜欢某项运动的人设。这些普通人没有拯救世界。也没有保护孩子。他们只是为了蝇头小利。他们难道不可悲吗。”

江见想点头。

江见想说：“对。对方肯定会抓普通人这个点。他们会说我们在用伟大的光环掩盖平凡的痛苦。”

金溪言看着何雨婷。

金溪言说：“你要在第二段里加一个普通人的例子。把那个超人和医生的例子缩短。加上一个非常接地气的普通人例子。把主动选择的逻辑覆盖到普通人身上。”

何雨婷咬笔头。

何雨婷说：“普通人的例子。我想想。为了相亲活成贤妻良母人设。为了面试活成上进青年人设。为了推销活成热心大姐人设。这些怎么升华啊。这些听起来就是很世俗的妥协啊。”

单栖辰说话。

单栖辰说：“世俗的妥协也是为了生存。生存本身就是最大的价值。你不用升华到保护世界。你只要升华到为了维持生活。为了养家糊口。为了让明天过得比今天好。”

江见想说话。

江见想说：“可以用打工人的例子。一个普通的年轻人在大城市打拼。他为了拿到项目奖金。在客户面前活成了随叫随到情绪稳定的乙方人设。他被客户骂了还要赔笑脸。对方会说他可悲。你可以说。他不可悲。因为他拿到奖金后。可以给老家的父母买一台新电视。可以付得起下个月的房租。可以离自己买房的梦想更近一步。他的人设。承载的是他对自己生活的责任。”

何雨婷拿笔记下来。

何雨婷说：“这个好。这就把普通人的妥协和责任联系起来了。我把它加进去。”

张牧寒说：“还有一处问题。最后一段。你提到社恐扮演开朗人设学会了沟通技巧。这个推导太快了。对方会攻击说。有的人扮演了一辈子也没学会沟通。反而彻底自闭了。你不能保证每个人都能内化成功。”

何雨婷抬头看张牧寒。

何雨婷说：“那我怎么改。改成有可能内化成功。”

张牧寒说：“不行。用词不能含糊。辩论场上不要用有可能。你要换个角度。不管内化成功还是失败。尝试本身就是一种价值。你改成。就算他在扮演的过程中跌跌撞撞。就算他最后没有成为社交达人。但他为了突破自我所付出的努力。他在这个过程中对世界进行的探索。这就是他存在的证明。人设是他向世界伸出的触角。收回触角不可悲。连伸出触角的勇气都没有才可悲。”

小主，

何雨婷眼睛亮了。

何雨婷说：“绝了。不愧是四辩。这个高度一下就上去了。人设是向世界伸出的触角。我把这句原封不动抄下来。写在结尾。”

何雨婷低头改稿。笔尖在纸上写字。发出沙沙的声音。

沈怡婕看时间。拿出手机。

沈怡婕说：“五点了。我们订外卖。吃完接着练。今天要把所有质询问题全部过一遍。”

沈怡婕打开外卖软件。选了几份快餐。提交订单。

半小时后。外卖到了。

沈怡婕拿塑料袋。解开结。拿出五个饭盒。放在桌子上。

大家打开饭盒。掰开一次性筷子。

吃饭。

没人说话。只有筷子碰饭盒的声音。咀嚼的声音。吞咽的声音。

吃完饭。收拾桌子。把空饭盒扔进垃圾桶。