他的发言既有理论高度，又有实践深度，既不回避矛盾，又提出建设性意见，赢得了不少学员的认同。

第五天晚上，王江涛接到通知：王老想单独和他谈谈。

在学院一间简朴的办公室里，王老请王江涛坐下，亲自给他倒了杯茶。

“江涛同志，这几天你的表现，我都看在眼里。”王老师开门见山。

“有思想，有见地，更重要的是，有实践，有实绩。汉江的工作，特别是文山战役的谋划，很有魄力。”

王江涛心中一震。

王老连文山战役都知道，显然对他的情况了如指掌。

“谢谢王老肯定，我只是做了分内工作。”他谦逊地说。

“分内工作能做到这个程度，不容易。”王老师摆摆手。

“我了解过你的经历，从金山县起步，一步一个脚印，每个岗位都干出了成绩。特别是主政宁川期间，推动国企改革试点，顶住了很大压力，需要很大勇气。”

王江涛静静地听着，不知道王老师到底想说什么。

“这次研修班，你们可能都感觉到了，不太一样。”王老师话锋一转，目光深邃地看着王江涛。

“我也不瞒你，这确实不是一次普通的培训。你们这些人，是经过多轮筛选，上面重点关注的培养对象。”

王江涛虽然早有预感，但听到王老亲口证实，心中还是波澜起伏。

“未来一段时间，你们的表现，你们的实绩，都会在观察之中。”王老师缓缓说道。

“所谓研修班，可不仅仅就这十天的课堂学习。”

“所以，我那天问那个问题，不是随口一问。”

“领导干部最重要的品质是什么？你们每个人的回答，其实反映了你们的价值观和理念。”

“你回答知行合一，我很赞同。知道做不到，等于不知道。说到做不到，不如不说。这是我们组织一贯强调的理论联系实际的作风。”