掌声响起来，王老师转过头看她一眼，嘴角动了动。

接下来是颁奖环节。纪录片拿了“年度社会影响奖”，摄制组代表上台领奖。王老师也被请上去，主持人说他是“教育变革的推动者”。

他接过奖杯，手指摸了摸边缘。台下闪光灯闪个不停。

采访区设在礼堂外的走廊。有记者问他：“您觉得这是您个人的成功吗？”

王老师摇头。“这不是我的功劳。是我从他们身上学会的。”

旁边有人问：“那现在的老师还能这么做吗？”

他想了想说：“可以，只要愿意等。等一句话，等一个眼神，等一个愿意交作业本的手势。不用快，但要真。”

采访结束，他把奖杯交给摄制组的人，说先放你们那儿。那人问为什么，他说：“别放我办公室。我不想每天看见它。”

他一个人走到操场，天已经黑了。路灯亮着，照出他长长的影子。他站了一会儿，掏出手机，打开朋友圈，拍了一张空讲台的照片。

配文：课结束了，但学习没停。

发完他收起手机，往校门口走。

林小雨还在礼堂。人都走光了，她一个人坐在原来的位置。屏幕上定格在最后一帧——当年班级合影，每个人的脸都清晰可见。

她站起来，走到前面，伸手碰了碰屏幕。冰凉的。

她轻声说：“我们还在路上。”

说完转身往外走。走出礼堂门，风迎面吹来，她拉紧外套，没有回家，而是拐进了校园。

教学楼关了灯，只有走廊尽头有一点光。她走过熟悉的楼梯，推开一扇门，是高一（3）班的教室。