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承欢对我挑挑眉头，一脸得意地看着我：“不会了吧！读书你比我厉害，这个你可比不上我。”

我不在意：“哦，你告诉我怎么会吹的。”

承欢说：“舌头要卷起来，不然吹不出声音。”

承欢为了教我特意张嘴卷起舌头给我看，我学他将舌头卷起来，试了几次才勉强吹出难听的口哨声。

我知道这个方法有效，便认真地学起来，而承欢没打算继续教下去，在此吹起他的口哨。

谢莉像是被我们的真人音乐治愈，静静地听我们吹口哨，听着听着，谢莉也跟着我们一起吹《有只雀仔跌落水》。

谢莉吹口哨吹得很好听，甚至吹得比承欢还好听，这让我更认真地学吹口哨，吹着吹着听起来倒有点像了。

我们三个各吹各的口哨，吹着吹着我们的旋律渐渐同步，轻快的口哨声在教室回荡，一些会吹口哨的孩子也不自觉得跟着吹口哨。这是我第一次感受到我们是这班的一员，不是被他们排挤的怪小孩。

如果说谢莉以前只当我和承欢是朋友，经过这件事我相信谢莉绝对将我们当成她的好朋友。

预备铃响了，我们见谢莉没事了，就回到座位上课。

上课没多久，谢莉的爸爸和不见钱小孩的父母也匆匆赶来学校。

谢莉的爸爸穿着西装而来，看起来就知道是个有教养的有钱人，为此我羡慕起谢莉。

谢莉她家这么有钱，她的玩具应该多不胜数吧！

谢莉的爸爸带着谢莉来到办公室，张老师立即对谢莉爸爸细数起谢莉的各种罪名，而谢莉爸爸表现得很冷静，并坚持相信谢莉不会偷钱。

张老师、不见钱小孩的父母，还有谢莉的爸爸开始调查这起事件，其过程中谢莉的爸爸与张老师发生几句口角，但经过一系列的询问和盘查，他们最终查出了真相。

谢莉没有偷钱，那些资料费自始至终在那小孩书包的暗角里，只是那小孩没有翻着。

这件事狠狠打了张老师的脸，为此张老师只能拉下老脸向谢莉道歉，并且承认这件事是她自己的疏忽，没有调查清楚就乱冤枉谢莉。

谢莉得到了应有的尊重后，谢莉的爸爸也没有追究下去。

谢莉也不是个小气的人，只是冷冰冰地说了一句：“没事，那我先回去了。”

比起谢莉，承欢这几天倒没什么大事，无非就是和同桌之间有些摩擦，但摩擦多了也会擦出火花。

张老师留意到他们的不和，也三番五次地将他们喊进办公室进行调解，可是承欢的同桌不领情还吵着要么把他调走要么把承欢调走。

我也不知道张老师是怎么想的，她经过多次调解无果后，无论承欢他们怎么闹也没管过这事了。

这几天我过得很安静，与同桌基本没说过话，说过的无非是让让、借借、谢谢这些话。

一般到了课间我就去找承欢玩，承欢偶尔会带我找谢莉闲聊。

经过上次的事，谢莉对我们没有以往那么惜字如金，但说话还是不冷不热的态度。

就这样又过了几天，我慢慢习惯上课认真，课间戏耍的日常，直到有一天我的同桌跟我开了个玩笑。

那天早上张老师布置了很多作业，全班都在课堂上做作业，坐在我右边的瘦弱男孩在作业本上写错了字，不断在书包翻找橡皮擦，口中还不忘说我的橡皮呢？可是他怎么找也找不着橡皮擦，然后他胆怯地盯着我看了很久，我猜他是想向我借橡皮，但碍于我在班上的臭名，他不问我也不打算主动借给他橡皮。

我没有太在意他，专心地做作业，在我做题做得心情正烦躁的时候，他用发抖的手碰了我。

我看向他：“干嘛？”

我也不知道是怎么回事，他看着我，眸子慢慢泛满泪光，随后大声地哭了出来。

他的哭喊声在宁静的教室简直像漆黑夜空中的星星，荒凉沙漠中的绿洲，一群男人中间的女人，非常耀眼和出众。

这响亮哭声让我成功吸引全班的注意力，成为班上的焦点。

我敢肯定除了谢莉和承欢，其他人都认为是我弄哭了他。

我意识到不妙后，赶紧站起来解释：“不是我干的。”

也不知道哪个杀千刀报的信，张老师很快来到教室，一脸气愤地质问我：“苍洋，他是不是你弄哭的？”

我没说话，只是木讷地摇头。

张老师看到我傻愣愣的模样虽然不相信我欺负别人，不过张老师也不打算放过我，把我叫去办公室。

在我跟张老师离开教室前，她吩咐班长安慰我的同桌，还让他等下也去办公室。

我战战兢兢地跟在张老师身后，想起张老师质问谢莉的恐怖场景，腿不争气地软了。

我来到办公室，一向冲动不分青红皂白先骂一顿的张老师不但没有呵斥我，反而不温不火地问我发生什么事。

张老师没有责骂我，让我胆子稍微大了一点。