第219章 舌战

钟跃民的眼神明亮而深邃,透露出一种超凡脱俗的气质,仿佛是一位超然物外的旁观者,正悠然自得地欣赏着眼前的一切。

这笑容,就像是一把利剑,刺破了空气,深深地刺痛了历史系老师们的敏感神经。他们纷纷停下辩论,目光如炬,齐刷刷地投向了钟跃民。一时间,教室里的气氛变得异常紧张,仿佛一场暴风雨即将来临。

“钟老师,你什么意思? 是在嘲笑我们吗?”一位老师的声音中带着几分不悦和质问,他紧紧地皱起眉头,眼中闪烁着不满的光芒。

“难道我们说的有什么问题吗? 你那是什么表情?” 另一位老师也不甘示弱,紧跟其后,语气中满是不解与愤怒。他瞪大双眼,狠狠地盯着钟跃民,似乎要从他身上找到答案。

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面对老师们的质疑和指责,钟跃民并没有立即反驳,而是继续保持着他那招牌式的灿烂笑容。他的笑容中似乎蕴含着某种深意,让人捉摸不透。

“各位老师,请稍安勿躁。”

钟跃民终于开口了,他的声音平和而有力.“我并非在嘲笑任何人,只是在欣赏各位老师的精彩辩论。当我提到‘百家齐鸣,百家齐放’时,你们第一个想到的是春秋战国时期,这说明了大家对这个时期的深刻理解和认同。然而,现在呢?这个好像,那个应该的。你们自己都不确定,怎么得到所有人的认同?”

钟跃民停顿了一下,继续说道.“我们当老师的,应该是知道就是知道,不知道就是不知道。你们呢?这个应该,那个好像。说实话,你们这不是在误人子弟吗?”

钟跃民的这句话让教室里顿时炸开了锅,众人纷纷交头接耳地议论了起来。

“我操,钟老师好牛逼啊!”

“我谁都服,就服钟老师,啥都敢说。”

“唉!钟老师也不怕得罪人?”

“有啥好怕的?公开课混不下去了,回我们经济系呗!钟老师本来就是我们经济系的,好不?”

“钟老师不是学的物理吗?怎么教你们经济系呢?讲的好不好?”

“好不好?我给你们说,钟老师的课有好多校外的人来听,不是管经济的领导就是国企的领导,你说好不好?”

“我操,钟老师这么牛逼的吗?”

这时,整个教室里都是议论声,所有人都对钟跃民敬佩不已。

然而,与学生们的态度形成鲜明对比的是,历史系的老师们一个个都用愤怒的眼神盯着钟跃民,如果眼神能够杀人,钟跃民恐怕已经死了无数次。

最后,李老师皱起眉头,语气带着一丝不悦地说道.“钟老师,至于除了春秋战国时期,还有哪个时期出现过百家争鸣、百花齐放的局面,我们确实不太清楚。既然您如此笃定,那您一定有自己的见解吧,请您给我们讲讲吧。”

钟跃民微微一笑,他的眼神中透露出一种胸有成竹的自信.“其实,除了春秋战国时期,还有一个时期同样可以被称为‘百家齐鸣,百家齐放’,那就是——民国时期。当然,这样说可能不太准确,更确切地讲,应该说是从晚清的洋务运动到民国时期。”

钟跃民的声音不大,但在安静的电教室里显得格外清晰,仿佛一道闪电划破长空。历史老师们纷纷露出惊讶的表情,原本轻松的神情变得凝重起来,他们开始重新审视这个看似简单却又充满深度的问题。

钟跃民深吸一口气,接着说道.“晚清、民国时期,虽然战乱频繁,但正是这样的环境,为各种思想的碰撞和交流提供了肥沃的土壤。从文学到艺术,从政治到哲学,各种流派和思潮如雨后春笋般涌现出来,形成了一幅丰富多彩的历史画卷。这一时期的文化繁荣,对后世产生了深远的影响。”