“防他们耍诈。”李诺说，“万一他们拿到人就翻脸，咱们不至于血本无归。”

谈判顺利。

第二天上午，第一批设备运到——两辆苏联军用卡车，上面盖着帆布。卸车时老王头亲自验收，X光机是德国西门子1948年产的，八成新；心电图仪是美国惠普的，连包装箱都没拆；显微镜是苏联自产的，但镜片质量很好。

“都是好东西。”老王头摸着X光机外壳，“这玩意儿在黑市能换十斤猪肉。”

“现在它能救更多人。”李诺说，“老王，你安排人学习使用，尽快让这些设备转起来。”

“放心！”老王头拍胸脯，“我这儿有现成的医生护士，三天就能上手。”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

设备验收合格，老耿从仓库里提了五个俘虏出来——特意挑了几个年纪大、看起来最像“老学究”的。用麻绳捆了手，蒙上眼睛，押上苏联人的卡车。

伊万诺夫亲自来接，看见那五个俘虏时，眼睛直放光。他凑近看了看其中一个人手上的老茧——那是长期拿试管和焊枪留下的。

“化学和电子专家……”伊万诺夫嘀咕一句，然后对老周笑，“周同志，合作愉快。”

“愉快。”老周跟他握手，“下一批设备什么时候到？”

“三天后。”伊万诺夫说，“第二批有分析天平、光谱仪，还有……你们要的书籍，先运十箱过来。”

“好。”

第一批交易完成。

俘虏送走，设备入库，书籍搬进专门腾出来的“资料室”——其实就是个加固过的仓库，但秦院士坚持要这么叫，说“有仪式感”。

十箱书拆开时，所有人都围过来了。

箱子里的书码得整整齐齐，有精装的《苏联大百科全书》，有油印的教材，甚至还有几本德文原版的学术专着——估计是苏联人从德国抢来的，现在转手送人了。

秦院士拿起一本《高等数学（莫斯科大学教材）》，翻开第一页就挪不动步了：“这例题……这证明思路……比咱们国内用的教材强太多了！”

张教授抱着一摞物理学教材，眼泪都快下来了：“有了这些……咱们那些年轻技术员，总算有系统的东西学了……”

陈雪更务实，她专门找化学和材料学的书：“李诺，你看这本《有机合成实验手册》，里面详细讲了三十多种基础化合物的合成方法，虽然都是1940年代的技术，但正好适合咱们现在的基础水平。”

李诺也翻着一本《无线电工程基础》，边看边点头：“教材编得真系统，从最基础的欧姆定律讲到高频电路设计……这样教学生，三年就能出师。”

知识，系统的知识，这才是最宝贵的资源。

接下来的一个星期，地下医院变成了临时学堂。

每天早上八点，所有年轻技术员、医护人员甚至炊事员，只要识字的，都到食堂集合上课。秦院士讲数学，张教授讲物理，陈雪讲化学，老王头都闲不住，开了门“战地急救实操课”。

教材有限，就手抄。纸不够，就用废旧病历本的背面。笔不够，烧木炭自己削。

但没人叫苦。

那些二十来岁的年轻人，眼睛饿狼似的盯着黑板，手底下唰唰记笔记。他们太知道这些知识有多宝贵了——在这之前，他们学技术全靠师傅口传心授，零敲碎打，不成体系。现在有了系统教材，就像瞎子突然睁开了眼。

老耿这种大老粗也去听课，但听了两天就溜了：“他娘的，什么微积分什么麦克斯韦方程，听得我脑仁疼。我还是去擦枪吧。”

春婶倒学进去了——她专门学《基础营养学》，学完了就改良伙食，把窝窝头里掺豆粉，菜汤里加骨粉，说“要保证同志们蛋白质摄入”。

知识在流动，技术在沉淀。

第二批、第三批设备也陆续运到。苏联人这次很守信用，设备都是好设备，书籍也一本不少。二十三个俘虏分三批交完，双方皆大欢喜。

伊万诺夫临走前，还特意给李诺捎了句话：“李诺同志，莫斯科方面很欣赏你的……务实作风。如果将来有机会，希望能有更深层次的合作。”

这话里的意思，李诺听懂了。

但他只是笑笑，没接茬。

送走苏联人，地下医院暂时安静了。

有了设备，医疗条件大大改善。有了书籍，学习氛围热火朝天。有了之前换来的粮食和物资，伙食水平直线上升。

看起来一切都好。

但李诺知道，这只是暴风雨前的宁静。

第七天晚上，他一个人坐在资料室里，翻着那些苏联教材，突然对陈雪说：