早已悄无声息组成独属于一班自己的小队。

磨合个人之间的优缺点。

将一班综合水平、杀敌能力发挥到极致。

这是每一个专业内部无法做到的事。

咒法系院长不得不承认，当初所有人不看好的专业。

居然真的发展出它那独一无二的特色。

他们之间缺一不可。

若非这些过分“巧合”的条件相加在一起。

那群新生不一定能通过期末考的团队赛考核，成功挤进联赛正式参赛生名额。

或许，让祝明希来教一班，正好误打误撞，适合学生的特性呢？

正视这一点的咒法系院长，最终选择放手。

让老师与学生天性相合、双向奔赴的一班，自由地自行发展下去。

只要一班永远站队人类一方，不与人类为敌，壮大人类一方的魔法界，这就足够了。

除了早已疯癫的研发系院长。

乔松校长和咒法系院长的话一出。

另外两个院长身形一顿，卡在喉间的话，不上不下，说也不是，不说也不是。

他们光顾着要把学生的天赋发扬到极致，成长得更加出色。

全然忘记自己没有尊重学生的想法。

辅疗系院长羞愧地低下脑袋：“是我们太心急了。”

下一秒话锋一转：“但是祝明希才刚当上班主任不久，这么好的苗子让他来教，这不是害人吗？”

乔松反问：“不尊重学生的意愿，强行教导学生，学生就会学得很好吗？不会有逆反心理吗？”

“你们只看到祝明系平时混账的一面，没看到他护学生的一面、为学生担起责任的一面、和学生玩得好的一面。”

“年轻的教师，不一定就比老教师差，只有学生