“这位兄台，你这手指是李大人缝的？” 一个排队的小吏看到书生的手指，好奇地问。

书生笑着点头，举起左手，语气里满是自豪：“是啊！昨日俺划伤了肌腱，李大人用羊肠线，给俺缝了三针，还教俺‘肌腱缝合要顺着肌腱的纹理，针脚间距四分，不能太密也不能太疏’，今日换药，已经不疼了，再过几日就能写字了！”

他指着凉棚里 “肌腱缝合” 的图谱，像个小先生一样，给周围的百姓讲解：“大家看这张图谱，这就是肌腱缝合，肌腱和皮肤不一样，皮肤用细蚕丝线，肌腱要用羊肠线，因为肌腱活动多，羊肠线更结实，还能自行吸收，不用拆线。缝合时要注意，不能缝到神经，不然手指会麻木，李大人说，这就像咱们写字，要顺着笔锋，不能逆着来，不然写不好字，缝合也一样，逆着肌腱纹理，就缝不好，还会影响活动……”

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书生讲得头头是道，结合自己的经历，将复杂的肌腱缝合术，讲得通俗易懂。周围的百姓们听得格外认真，有的还跟着他的手势，在自己的手上比划着；有的则向他请教 “术后怎么护理”“多久能恢复”；还有的士兵，特意凑过来，问 “要是肌腱断了，能不能缝好”，书生都一一解答，还引用李杰教他的话，让百姓们更信服。

“没想到这书生还懂这么多！”

“是啊！听他这么一讲，俺也明白了肌腱缝合是咋回事了！”

“李大人的技术真好，连书生都能学会，还能给咱们讲解！”

百姓们的议论声，让书生更加自豪，讲解得也更起劲了。他从肌腱缝合，讲到表皮缝合，再讲到消毒步骤，每一个知识点，都结合自己的经历和图谱，讲得生动有趣，引来了更多百姓的围观，让凉棚下的 “学习氛围” 越来越浓。

李杰站在诊疗室门口，看着凉棚下的场景 —— 刘二在讲解表皮缝合，书生在讲解肌腱缝合，百姓们在认真听讲、提问、记录，有的甚至还互相讨论、比划，心里满是平静与满足。他知道，技术的普及，从来不是轰轰烈烈的革命，不是靠官方的强制命令，而是这样 “润物细无声” 的渗透 —— 通过一个学徒的讲解，一个书生的分享，一个百姓的口口相传，让技术一点点走进每个人的心里，走进每个人的生活。

“李大人，您看，崔尚书派人送厚礼来了！” 王小二快步走到李杰身边，手里拿着一个锦盒，语气里满是惊讶，“崔尚书还让来人带话，说之前阻碍您推广缝合术，是他的错，向您赔罪，还希望您能继续推广缝合术，救更多百姓。”

李杰接过锦盒，打开一看，里面装着人参、燕窝等名贵补品，还有一张纸条，上面写着 “之前糊涂，阻碍革新，深感愧疚，望李大人不计前嫌，为百姓谋福” 的字样，字迹工整，却带着一丝 “悔意”。

“替我谢谢崔尚书。” 李杰笑着说，将锦盒递给王小二，“这些补品，分发给排队的百姓，尤其是那些受伤的士兵和孩子，让他们补补身体。告诉崔尚书，之前的事过去了，只要他以后不再阻碍革新，支持缝合术推广，就是对百姓最好的补偿。”