宋惜尧长期负责核动力专业知识普及与技术培训工作，具备丰富的教材编写经验与授课经验。

同时熟悉核动力系统的专业知识与基层工作人员的知识接受能力，是本次培训教材编写与授课工作的最佳负责人。

萧朔向宋惜尧完整传达了培训工作的要求与目标，告知她本次培训需要针对性编写通俗易懂的培训教材，避免使用过于晦涩的专业术语。

让不同知识水平、不同工作岗位的人员都能够理解核动力安全的核心内容。

宋惜尧当场接受该项工作任务，随即开始梳理教材编写的框架与内容要点。

她首先统计核动力部门所有人员的岗位分布、专业背景、工作年限等基础信息，根据不同岗位的工作内容划分培训模块。

包括核动力系统基础原理、日常操作安全规范、设备故障初步判断、应急处置流程、个人防护要求、安全监督要点等六个核心模块。

宋惜尧在编写过程中，多次与萧朔沟通教材内容的合理性与实用性，萧朔结合一线操作的实际情况，提出多项修改建议，要求教材内容必须贴合实际工作场景，杜绝脱离实操的理论内容。

宋惜尧每天除完成自身本职工作外，将剩余全部时间用于教材编写。

她逐一核对核动力安全操作的每一项数据与流程，确保教材内容的准确性与严谨性。

编写过程中，她将复杂的核动力系统运行原理拆解为简单的步骤说明，将抽象的安全要求转化为具体的操作指令，让基层人员能够快速理解并记忆。