一个刚上高中就跳级走掉的学生，与他学校没有任何益处，也没有任何关系可言，顶多算是个跳板。

反而，让这个天才学生在学校实打实的上完所有年级，然后再参加高考，那出来的成绩和荣耀就不单单属于他个人了。

说明，他的成绩优异，不仅得源于他自己的努力，还有学校的栽培，是师资力量和教学质量的功劳！

学校教出了一个天才学生的名声传播出去，何愁生源不足。

说不定，到时会有很多人跨省过来，挤破头的送自家孩子来这里上学。

政绩好了，连带着所有人都好。

他教导主任升个副校长，甚至是正校长也说不定。

校长也会往上升。

校长的上级也顺带着上升……

拒绝一个天才的跳级申请，这一决定，当真是百利而无一害！

对学生公平吗？

公平！

一个学生接连不断的跳级，在他看来，并不是好事。

任何不是脚踏实地，沉下心去学习的人，都是自负轻浮的。

哪怕本身有些天资，也会因为没有好好的打磨与沉淀自己，很容易跌落神坛，一蹶不振。

他作为教导主任，必须为每一个学生的前途和未来负责！

他必须阻止这样的悲剧发生

“只要刘小玉来提交申请，我就表面答应，拖着他。”

“等他来询问进展了，我就说已经提交上去，上级部门正在考核审批！”

“等他再问时，直接就说，申请时间太仓促，等到审批下来，已经错过高考时间。”

“主要是，你提交申请的时间太迟了！”

哈哈！一切尽在他的掌握之中。

可当教导主任看到吴名走进办公室的那一刻，他直接懵了！

明明是一个十五岁的少年，个子是高了点，一米六五的教导主任得仰视着看他不假。

但，这也不是他被吓到的理由吧？

这孩子给他的感觉……怎么就像大领导来视察，不！比大领导视察的气场还强大！