谢阳迅速收回手，到他的办公桌前坐下，几名老师进来时，谢阳已经开始翻看学生的试卷。

上一次根据几次考试成绩对几名学生的班级进行了调整，过去一周重新考试，情况似乎不错。

秦亮笑道，“之前多亏听了你的给他们进行了调整，进了普通班之后这几名学生虽然心理上有落差，但是我们几个鼓励之后又重拾信心，这次考试都是普通班级的前几名，说不定再过一阵子就能回去了。”

“那这是好事。”

谢阳翻看了一下几个学生的卷子，着重看的是数理化这三门。

像语文成绩的提升不是一天两天就能完成的，但数理化只要开窍了，再提升就简单的多。

“不错，这样有针对性的解决他们的困惑，远比他们强行去跟进度要好的多。”谢阳对几名老师说，“他们现在压力大，很多学生心思也敏感，咱们不能只注重教学，还得多注意一下他们的心里情况，不然心里压力过大，高考的时候哪怕有十分本事也只能发挥出来一半。”

想到这个，谢阳突然又有了新的想法，“回头我找个懂心理调节的老师过来给开解一下。”

首都大学自然有医学院，就是不知道学校如今有没有心理学专业的老师或者教授。

如果找不到专业的，那就干脆找个会聊天的老教授，他们的人生经历，足以开解这些学生了。

要是以前，秦亮等人或许觉得这是浪费时间，但这次调整之后他觉得很有必要。

谢阳又道，“给学生说一下，快班会定期调整名额，只要学的足够好，就能调入快班。另外周末小考提升成绩最高的学生，免费获得一对一老师辅导两次，提升第二名的获得一次一对一辅导。”

“不是考试最好的？”

“不是。”谢阳解释道，“咱们这学生虽然有限，但每次考试前几名的一直都是那几个，但后面的学生并不是说就没机会，有些提升快的，开窍了，可能就爬的快了，前排的学生再提升也有限，而后面的要是有大幅度提升，这才是最好展现咱们水平的方式。”

不过是一次两次一对一辅导的机会，他们找个周末休息的时候给补就是了。

学习成绩提升快的学生，加上一次两次一对一辅导，或许还能有针对性发现不足，从而再将成绩往上提升。

好学生提升三五分并不算什么，难得是后面的学生从后排爬到前排，那多亮眼。

大家都是傻子，谢阳只说了这几句，其他几个人就反应过来，兴致勃勃道，“行，到时候我们看谁有时间就给分配一下。”

谢阳摇头，“不，学生心里有杆秤，先问学生一对一要补哪一门，找教的成绩最好的那个老师给补。甜头得给足，才能吊着他们奋力往前冲。”