【郭老师道】就在这节骨眼，菩萨看着山洞，又看看旁边刚擦了汗、有点疲惫但又很有点成就感的木吒，忽然又开口了。

【于老师道】菩萨又有指示？

【郭老师道】菩萨道：“木吒，你此番‘转梦’，由天入凡，由喜转悲，由生入死，脉络尚算清晰，情感亦见铺陈。只是……”

【于老师道】只是什么？

【郭老师道】“只是，这梦中结局，悲则悲矣，却落入俗套，少了些……变化之妙。”

【于老师道】俗套？龙王逼宫，哪吒自刎，这还俗套？

【郭老师道】木吒赶紧虚心请教：“师父的意思是？”

【于老师道】听听高见。

【郭老师道】菩萨手托净瓶，缓缓道：“梦之妙，在于其虚，其幻，其无定数。

方才梦中，那哪吒乃天生灵珠，性情刚烈，闯祸自戕，此乃人所共知之‘定数’。

然，若这‘定数’可变呢？”

【于老师道】可变？

【郭老师道】“若那闯下泼天大祸、需以命相抵的，并非哪吒，而是旁人呢？”

菩萨看向木吒，眼中带着引导，“譬如，是那看似憨厚老实、与世无争的……土吒？”

【于老师道】啊？！让土吒，也就是朱刚烈，在梦里替哪吒死？

【郭老师道】木吒听了一愣，随即眼睛越来越亮：

“师父，您是说……让弟子再施展‘变梦’之法，于这梦境将终未终、其情最悲之时，陡然生变，扭转乾坤，将祸事与结局，转嫁到那土吒身上？”

【于老师道】“变梦”？这又是什么法术？

【郭老师道】菩萨点头：“正是‘变梦’。此术比‘转梦’更需巧思与掌控，非是另起梦境，而是于现有梦境根基之上，偷天换日，移花接木，

令梦中之人与事，在合乎其自身性情逻辑的范围内，发生根本转折。

此术若成，则梦境更显诡奇莫测，亦能更深窥探梦中人心性本质——看他面临截然不同之绝境，又当如何自处。”

【于老师道】好嘛，这教学难度是层层加码，这不变着法儿折腾朱刚烈吗？