【郭老师道】：他话锋一转，语气变得“语重心长”：“然，臣斗胆进言，请陛下暂息雷霆之怒，三思而行。”

【于老师道】：开始“劝谏”了。

【郭老师道】：“其一，那孙悟空，神通确实广大，前番哪吒与之交战，亦难分胜负。

若骤然发大军擒拿，逼得他狗急跳墙，在天庭之内、甚至下界生灵聚集之处拼死反抗，恐会伤及无辜，徒增杀孽，更损我天庭仁德之名。”

他把孙悟空描绘成一个危险的、可能造成巨大破坏的“炸弹”，强行抓捕成本太高。

【于老师道】：从“维稳”和“成本”角度分析，显得自己是从大局出发。

【郭老师道】：“其二，”孙行者继续道，目光扫过殿上一些若有所思的仙卿，“孙悟空虽行止狂悖，然其出身不凡，神通天成，亦非大奸大恶、荼毒生灵之辈。

其此前所为，多因野性未驯，不通教化所致，如今陛下已封其‘齐天大圣’尊号，若因一时之过，便遽下杀手。

恐令下界那些有才而桀骜者，闻之心寒，以为我天庭不能容人，有损陛下招揽贤才、教化四方之圣德。”

【于老师道】：从“人才”和“政治影响”角度分析。

把孙悟空塑造成一个“可教育好的对象”，把玉帝可能的处罚说成是“不能容人”，扣上一顶“损害招贤纳士声誉”的大帽子！

这招厉害！

【郭老师道】：“其三，”孙行者声音压低，但更加清晰，带着一种“为君分忧”的真诚：

“那蟠桃园乃王母娘娘禁苑，守卫森严，孙悟空能悄无声息潜入，饱食之后还从容留名，此事……

恐怕亦暴露出我天庭某些防卫、管理环节，尚有疏漏之处，若只严惩孙悟空，而不深究根源，整饬内务，只怕日后……”

【于老师道】：祸水东引，把部分责任引向天庭自身的管理问题！

暗示可能有“内应”或者制度漏洞，逼得玉帝不能只盯着孙悟空一个人，还要考虑内部整顿，这就分散了焦点，也为后续可能的“调查”埋下伏笔。

【郭老师道】：他没有把话说完，但意思已经到了，殿上不少仙官，尤其是负责天庭防务、内务的，脸色都有些微妙变化。