是安逸飞的问题。

他果然是个怪人。

世界上怎么会有人不喜欢钱呢。

“真是个怪人。”回去的校车上，安逸飞也和蛋宝吐槽着郑天翊，“莫名其妙塞给我那么多钱，是不是想敲诈我。”

敲诈，这个词还是上学期期末的时候，梅梅老师让大家从家里拿点不需要的东西带到学校来做跳蚤市场，他学会的。

有个小孩带了家里的黄金小花，羞答答的送给了隔壁（3）班的一个小姑娘，交换了一个她带来的小零食，然后第二天他家长就找到了学校里，吵了一架，非要说小孩拿的黄金很贵，小女孩小小年纪不学好之类的……（3）班的小女孩直接被说哭了。

那天两位家长大吵一架，非说黄金对不上，小孩也都哭了，因为小男孩看到自己喜欢的女生被妈妈贬低，求了半天说是自己的错，被妈妈也一顿批评，说他学坏了……小女孩的家长也气坏了，总之，场面非常混乱。

第二天本来是准备放暑假的好日子，课都不用上，梅梅老师在给大家放电影，最终电影没了，变成了一场科普课。

科普内容包括敲诈的边界定义、小朋友不能做的一二三事，以及大额不明钱款能不能随便接受。。

“这种情况不明的大额金钱，欣然接受后，很有可能为自己带来法律问题，”梅梅老师给大家展示了什么叫做仙人跳。

她请人上台展示，给了人小孩两百块钱和一块巧克力，问小孩，“高兴吗？”

小主，

小孩点点头，迫不及待地把巧克力吃了。

然后梅梅老师问下面的同学们都看到了吗。

“看到了——”

“很好，”梅梅老师点头，“我刚刚只给了你两百块钱，那块巧克力并没有给你，这块巧克力是我从金阙区带回来的，价值一千块，你得再给我一千块钱，外加六张暑假试卷才行。”

小孩傻眼了，六张试卷，“我、我吐出来……不要卷子！”

下面的小朋友可能对一千块钱没有概念，但是对六张暑假试卷，非常有概念，毕竟他们的暑假作业加起来，总归才有三张试卷！

“哇——骗人！梅梅老师我不要……”上台演示的小孩哇哇大哭。

梅梅老师用深刻的教育让大家明白了为什么不能要陌生人的任何东西，包括钱在内，因为你永远不知道谁会倒打一耙。

当然，这学期，那位小男孩就再也没有来学校读书，梅梅老师只是说不适合她们学校，转学了。

安逸飞也明白了，所以在郑天翊给他钱的时候，他第一反应是有诈。

即使他问了一个很冒犯的问题。