苏毅拿着那个沉甸甸的信封，走出了宏图驾校的大门。

他身后，是如蒙大赦的驾校经理，和一群神情复杂的教练。

而他面前，是几十个高举着手机，镜头如同向日葵般跟随着他的网红和路人。

“出来了出来了！苏神被劝退了！”

“历史性的一刻！兄弟们，把‘苏门第一人’打在公屏上！”

“苏神，下一步准备‘临幸’哪家驾校？给个预告啊，我们好提前去占机位！”

嘈杂的人声、闪烁的镜头、空气中漂浮的、因兴奋而加速分泌的肾上腺素气息……

这一切，在苏毅的感知中，构成了一副混乱不堪的、充满了无效信息和能量冗余的动态图景。

他停下脚步，眉头微不可察地皱起。

他只是需要学习并掌握一种机械工具的操作方法，一个可以让他脱离“被动位移”困境的权限。

但这个简单的目标，却因为这些不可控的“外部变量”，而变得复杂、低效。

就像一台原本可以安静运行的精密仪器，被强行置于一个满是粉尘和静电干扰的恶劣环境中。

结论很明确。

任何一个开放式的民用驾校，都无法为他提供一个符合逻辑的学习环境。

他需要一个……干净的“实验室”。

苏毅没有理会任何人的喧哗，径直朝着街口走去，准备先回到他的维修铺。

他需要重新录入参数，规划一个新的，排除所有干扰项的行动方案。

就在他转身的瞬间。

街角那个伪装成早餐摊的便衣，正通过隐蔽的耳麦，用一种极其简练的语气进行着汇报。

“报告指挥中心，目标已离开宏图驾校。”

“现场评估：目标的学习计划受到严重干扰，由其引发的聚集事件，已对周边区域造成轻度公共秩序混乱。”

“目标的个人信息，存在进一步暴露的风险。”

“请求指示。”

耳机那头，沉默了不到三秒钟。

一个沉稳而有力的声音传来。

“原地待命，控制现场。张局的电话，马上会打到目标手机上。”

……

维修铺里，苏毅刚刚把那个装钱的信封随手放在工作台上。

他正准备打开电脑，开始筛选全燕平市所有拥有封闭式训练场的机构。

手机，响了。

是一个陌生的本地号码。

苏毅接起，没有说话，这是他一贯的习惯。

“是苏毅先生吗？”电话那头的声音，带着一种久居上位的沉稳和一丝不易察生疏的热络，“我是市局的张建国。”