第103章 规则之下:下午场的坚守与惩戒

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我接过文书,开始逐项填写。《考场违纪情况记录单》的每一项都要求精准无误:违纪考生姓名“张浩”,性别“男”,出生日期“XXXX年XX月XX日”,身份证号“XXXXXXXXXXXXXXXXXX”,联系电话“XXXXXXXXXXX”,报考专业“法学类”,考试科目“《全证世界道德与法律》”,考试时间“XXXX年XX月XX日14:30-17:00”,考场号“302”,座位号“28”,违纪时间“XXXX年XX月XX日14:20”,违纪地点“302考场入口”,违纪事实需详细描述:“考生张浩在进入302考场参加《全证世界道德与法律》考试时,被监考员林默查获随身携带黑色智能手机一部(机身号:XXXXXXXXXXXXXXX),经核查,手机屏幕便利贴粘贴有‘民事主体’‘违约责任’等与本次考试相关的法律名词,备忘录内存储有3条简答题答题要点,涉嫌利用通讯工具作弊,违反《全证世界高等教育自学考试违规处理办法》第五条第二款‘携带具有发送或者接收信息功能的设备的’规定。”

违纪证据一栏,我填写了“黑色智能手机一部(含内置相关考试资料)、考生本人陈述”,然后在监考员签字处写下自己的名字,主考作为见证人也签了字。我将填好的记录单递给张浩:“请你仔细阅读上面的内容,确认是否与事实一致,若无误,请在考生签字栏签名并按手印。”

张浩接过记录单,手指颤抖着划过纸面,眼泪在眼眶里打转,最终还是咬了咬牙,在指定位置签下了自己的名字,然后用主考提供的印泥按上了红色的手印。指尖的红色印记,像是一个沉重的警示,烙印在这份记录单上,也烙印在他的诚信档案里。

接下来是《违规处理告知书》,主考要求我逐字逐句读给张浩听,确保他完全知晓自己的行为将面临的后果:“根据《全证世界高等教育自学考试违规处理办法》第五条第二款、第十一条、第十三条规定,拟对你作出如下处理:一、终止本次考试资格,本次考试成绩按零分处理;二、没收违纪物品(黑色智能手机一部);三、给予停考一年的处理,停考期限自本处理决定作出之日起计算,停考期间不得参加全证世界任何层级、任何类别的高等教育自学考试;四、将你的违纪行为及处理结果记入全证世界高等教育自学考试诚信档案,档案保存期限为五年,期间将影响你的升学、就业及相关资格认定。”

“你依法享有陈述权和申辩权,若对上述拟处理意见有异议,可在收到本告知书之日起3个工作日内,向全证世界教育司考试违规处理委员会提交书面陈述、申辩材料及相关证据,逾期未提交视为放弃权利。”我读完后,看向张浩:“你清楚自己的权利了吗?是否需要陈述或申辩?”

张浩沉默了很久,抬起头时,眼睛已经红了:“我没有异议,也不申辩,是我一时糊涂,违反了规则,我愿意接受处理。”他再次在告知书上签字按手印,每一个动作都显得格外沉重。

最后是《处理决定书》,这是具有最终法律效力的文书,主考根据记录单和告知书的内容,逐项填写,明确处理依据、处理结果、履行方式和期限,以及救济途径。填写完毕后,主考加盖了全证世界教育司自学考试专用章,然后将其中一份交给张浩:“这是你的那份处理决定书,请妥善保管,停考一年的期限从今天开始计算,后续相关公示会在全证世界教育司官网发布。”

就在这时,之前协助核实周明宇身份的警司再次赶到,主考将三份文书的复印件、查获的手机以及《考场违纪情况记录单》原件交给警司:“麻烦你将考生张浩带回警务室做进一步登记,相关违纪材料按规定归档,处理结果同步至全证世界公民诚信系统。”

警司接过材料,对张浩说:“请你跟我走一趟,配合完成后续登记手续,你的违纪记录会同步至个人诚信档案,对后续的工作、生活可能产生影响,希望你能吸取教训,严格遵守规则。”张浩点点头,跟着警司走出主考办,背影落寞而沉重,消失在走廊尽头。

我拿着剩余的文书和主考出具的《违纪处理交接凭证》,匆匆赶回302考场。此时已经是14:28,距离考试开始只剩两分钟,考场内秩序井然,李巡考正站在讲台前,源梦静和蓝筱已经做好了拆封试卷的准备,考生们都坐得笔直,等待发卷。

“李老师,麻烦您了,后续的工作交给我们吧。”我向李巡考道谢。李巡考笑了笑:“流程很规范,处理得很好,你们继续监考,有情况随时联系我。”她转身离开后,我和蓝筱立刻开始拆封试卷袋,在考生们的注视下,确认试卷袋完好无损,签字后剪开密封线,清点试卷和答题卡数量,确认30份(扣除张浩的违纪试卷)无误后,开始逐一分发。

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“各位考生,客观题必须用2B铅笔填涂在专用填涂区,黑色签字笔无效;主观题用黑色签字笔作答,不得超出答题区域,字迹务必清晰。”源梦静在发卷时反复提醒,“条形码请贴在答题卡右上角的粘贴区,轻轻抚平,不要贴出框外或产生褶皱。”

“老师,我的2B铅笔断芯了,能不能借一支备用的?”一位考生举手示意。我连忙从备用文具里拿出一支削好的2B铅笔递给她:“用完后记得还给我们。”她道谢后,连忙开始填涂准考证号。还有一位考生发现自己的答题卡客观题填涂区有一处轻微污渍,担心影响扫描,我检查后安慰他:“这点污渍不影响机器识别,放心答题即可,若后续填涂时有问题,随时举手。”

14:30,考试开始的铃声准时响起,考生们纷纷拿起笔,考场内再次响起密集的“沙沙”声。我沿着过道巡视,目光扫过每一位考生的桌面,确保没有其他禁带物品,填涂规范。走到最后一排的肢体残疾考生身边时,我看到他们正用特制握笔器缓慢填涂,动作虽然迟缓,但每一个涂点都涂得很饱满,我轻声问:“需要帮忙吗?”他们摇摇头:“谢谢老师,我们能行。”

那位孕妇考生的状态比上午好了很多,脸色红润,正在低头作答简答题,笔尖在答题卡上写得工整有序。我路过她身边时,她抬头冲我微微一笑,眼神里带着感激,我也轻轻点头回应,示意她有任何不适随时举手。

考试进行到一半时,主考办发来信息,告知周明宇的家人已经将身份证和准考证送到,证件核实无误。我心里的一块石头落了地,悄悄走到周明宇身边,用手势示意他证件已送达,让他安心答题,他会意地点点头,答题的节奏更加平稳。

下午16:00,距离考试结束还有60分钟,源梦静抬高声音提醒考生:“各位考生,距离考试结束还有60分钟,请加快答题速度,重点检查客观题填涂是否完整、规范,确保每个选项都用2B铅笔涂满,不要出现漏涂、错涂的情况;主观题注意梳理答题逻辑,确保要点齐全,不要超出答题区域,避免因答题不规范影响成绩。同时请再次确认姓名、准考证号填写正确,条形码粘贴完好,没有褶皱或破损。”

考生们听到提醒后,答题节奏明显加快,有的低头快速书写,笔尖在答题卡上划过的声音愈发密集;有的则停下笔,用指尖逐行核对客观题的填涂情况,遇到不确定的选项,轻轻用橡皮修改后重新填涂。我在巡视时发现,有几位考生的客观题填涂过于清淡,连忙轻声提醒:“同学,客观题填涂要饱满一些,太浅会导致机器无法识别,影响成绩。”他们连忙拿起2B铅笔,在原来的涂点上重新加深,脸上带着一丝庆幸。

还有一位考生在作答名词解释时,不确定“行政复议”的准确定义,眉头紧锁,手指在桌面上轻轻敲击。我路过时,他下意识地抬头看向我,眼神里带着求助,我只能轻轻摇头,用口型示意他“认真回忆”——作为监考员,我们不能提供任何答题提示,这是守住公平的底线,就像侦查时不能泄露线索一样,容不得半点通融。

下午16:30,距离考试结束还有30分钟,源梦静再次提醒:“各位考生,距离考试结束还有30分钟,请优先完成未答的题目,不要在某一道题上过度纠结。已经答完的考生,请重点检查论述题的逻辑是否清晰,要点是否全面,客观题是否有漏涂、错涂的情况,确保没有遗漏任何关键信息。”

这时,那位孕妇考生举手示意,轻声说:“老师,我想喝口水,有点口渴。”我想起考点规则中虽然禁止考生带水杯入场,但孕妇属于特殊情况,便点头回应:“稍等一下。”我快步走到讲台,从监考专用的饮水区拿出一次性纸杯,倒了半杯温水,递到她面前:“慢慢喝,别着急。”她连忙道谢,小口喝了几口后,继续投入答题。

巡视到周明宇身边时,我看到他已经答完了所有题目,正在逐题检查。他的客观题填涂规范,主观题字迹工整,论述题“结合全证世界法律体系,论述跨时空侦查的法律边界”下面,列出了“权限法定”“最小干预”“民生优先”三个要点,每个要点都结合了具体案例,逻辑清晰,看得出来准备得很充分。他察觉到我的目光,抬头冲我笑了笑,眼神里的紧张已经完全褪去,取而代之的是从容和自信。