如今这些纸页已经被她整理成册，封面上写了四个字：起点故事。

她打开电脑，新建一个文件夹，命名为“导师课资料”。然后把过去收集的学生常见问题列了出来：不知道写什么、怕被人笑话、写几句就放弃、觉得自己的生活太平凡。

做完这些，她点开其中一个平台的联络窗口，在回复框里输入：“我想先试一节公开课，主题是《从你身边开始》。”她想了想，又补充一句：“我不用标准教材，但我可以保证，每一节课都会从真实的生活出发。”

对方很快回了消息，表示同意她自主设计课程结构，并安排下周上线直播。

她退出对话界面，打开录音功能，试着讲了五分钟。她说：“比如这张饭卡，它用了两年，边缘磨出了划痕。你可以问自己，每一次刷卡是在哪里？那天发生了什么？有没有一次，是你一个人吃的午饭？”录完后她听了听，声音有点紧，但她没重录。

平台最终通过了她的方案。第一阶段四周课程定名为《从你身边开始》，面向全国中学生开放报名。

开课当天晚上，林小雨坐在书桌前调试设备。直播间人数缓慢上升，但前十分钟没人发言。评论区一片空白，只有系统自动更新的在线人数数字在跳动。

她照常讲课，讲观察、讲细节、讲怎么把一件小事写出温度。讲完后留了作业：“试着写一个你每天都会看见，但从没在意过的人或物。”

三天后，第一份作业出现在论坛。ID为“晚风十四行”的用户上传了一篇《校门口修车的老伯》。他说自己每天放学都路过那个摊位，以前只觉得他脏，衣服油乎乎的。这次按照林小雨说的方法观察了三天，发现老人每次收工都会用一块布仔细擦工具，动作很慢，像在照顾孩子。

这篇文章获得了高赞。他在文末写道：“我不知道这算不算好文章，但这是我第一次认真去看一个人。”