也有人说：“我们班也开始传小纸条了，不是抄答案，是互相写心里话。”

还有一个匿名用户问：“你现在是‘老师’了，还会继续写那个会哭会怕的女孩吗？”

林小雨看着这行字，手指停在键盘上。

她没有立刻回复。而是打开抽屉，把今天收到的所有学生作业拿出来，一本本翻看。有字迹潦草的，有涂改很多的，也有写到一半就停住的。但她都收着。

她重新回到论坛页面，在那条提问下打出一行字：“我一直就是那个女孩。只是现在，她学会了把本子传给别人。”

发布成功。

页面刷新，新的回复冒了出来。

“我也要把我的本子传下去。”

“原来不用写得多好，也能被人听见。”

“明天我去买个新本子。”

林小雨退出账号，把手机扣在桌上。

窗外路灯亮了。楼下传来自行车刹车的声音，接着是一阵脚步跑过水泥地的轻响。

她站起来，走到讲义夹前，抽出一张空白稿纸。折叠两次，塞进信封。在封口处写下“致下一节工作坊”。

信封放在台灯下，灯光照着一角。