范兵点了点头。

王主任道：“再说了，万一这是一个机关呢？你贸然拿走一个，引发了机关，那岂不是我们全部人都要糟糕？”

范兵一听，觉得王主任说的这个也是道理，舌头一伸，忙点头道：“对，还是王主任说的有道理。”

郑教授才忽然道：“你们看到没有，这些水晶球上面，似乎还有图案。”

钱教授道：“我也看到了，是什么图案呢？”

郑教授道：“我刚才仔细看了，这些图案倒也不神秘。”

“哦？你倒说说看怎么不神秘了？”钱教授问。

郑教授道：“你们还记不记得我昨天给你们说起过的连山易上面的文字？”

王主任道：“你说那是水族的文字。”

郑教授点头道：“这上面的文字，就是连山易书上的文字，其实连山易上的文字本来很复杂，很难读懂。但是，这些水晶球上的文字却不复杂。”

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

王主任问：“怎么说？”

郑教授道：“因为我刚才仔细看了，这水晶球上的文字只是一组数字，从一到九，每个水晶球上都有编号。”

王主任听了，缓缓点了点头，想了一会才道：“刚才范兵说得不错，这些水晶球可能就是打开那道门的钥匙，我们把他取出来，放在那个门的洞里试一下就知道了。”

郑教授道：“我也是这样看的，只是......”

“只是什么？”王主任忙问。

郑教授有些犹豫的道：“只是这球上既然有编号，那就说明我们必须要按照这个编号去放这个水晶球，如果放错了，你刚才说的，可能就会引发机关，会出什么危险。”

范兵忙道：“这个容易，我们再去看哪个门上的那些洞里，可能也有编号，如果我们按照门上的编号，再将这里水晶球按照编号对应地方进去，那不就行了？”

钱教授道：“可是昨天我们也看了，那些小洞里似乎没有编号啊。”

范兵道：“我们今天再看看。”说完这话，他果然又去那道门的图案前找起来。

王主任才道：“来，我们先看看这水有没有什么古怪。”

钱教授听他要检测水质，这方面他是专家了，连忙拿出仪器开始检测起来。

我见这里没事，就走过去与范兵一起寻找那门上九个小洞里是否有数据。

但是我们两个找了半天，仍然没有看到小洞里有数据。

这边，钱教授的检验结果已经出来了，这水就是普通的水，并无其他的问题。而郑教授居然已经从水里拿出了一个水晶球在那里研究。

我忙走了过去，王主任问：“那边找到数字没有？”

我摇头道：“没有找到。”想了想忽然问：“王主任，这中间的这个洛书，又准备给我们提供一个什么样的信息呢？”

这时，范兵忽然在身边道：“其实这个很简单啊，我认为没有那么复杂。”

王主任道：“你说说看。”

范兵道：“王主任你看啊，我们这里看过去，这些球不是各自有个方位吗，我们把这个方位记下来，然后过去按照这个方位再摆上去，不就成了吗？”

王主任还在思考他说的这个办法，对面站的林丰忽然道：“那是按照你们站的那个方位来摆，还是按照我站的这个方位来摆？”

范兵一听这个问题，似乎也觉得自己的这个办法不行，想了想才道：“我们按照从这里正对了那门的方向来摆。”

王主任忽然摇了摇头，道：“这个办法不行。”说完，似乎在思考我提的那个意见，想了想才道：“不过，刚才小秦说的那个问题，我觉得有些道理，只是我虽然觉得其中可能有些联系，但是，现在还没有得出结果。”

正在这时，郑教授忽然拿起手中的那个水晶球，走向那门。我和王主任连忙跟了过去。

只见郑教授看了看那门上的小洞，将手中的水晶球与那小洞的大小对比起来，却似乎与范兵说的一样，居然一样的大小。