“你……你不是说不说话吗？”

静仁摇摇头。

“我说不说话，是说不辩论。但没说不说话。”

他顿了顿。

“那个修复符，我也想学。”

念安看着他。

“你不是反对我们吗？”

静仁沉默了几秒。

“我反对的，是你们的方式。不是你们的目的。”

他看着台下的学生。

“这些孩子的眼睛，确实很亮。”

念安笑了。

“那你想学，我教。”

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晚上回到家，陈磊坐在院子里喝茶。

念安走过去，在他旁边坐下。

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“爸。”

“嗯？”

“今天的事，你怎么看？”

陈磊想了想。

“你做得对。”

念安沉默了几秒。

“可是，那个玄真子前辈，他说的也有道理。传承确实要严肃。”

陈磊点点头。

“对。所以你们两个都对，也都不全对。”

他看着念安。

“你记不记得，我跟你说的那句话？”

念安想了想。

“传统为根，融世为枝？”

陈磊笑了。

“对。根要深，枝要展。根深了，枝才能长得远。枝展了，根才能吸收更多养分。”

他拍拍念安的肩膀。

“你今天，就是把根和枝连起来了。”

念安沉默着。

远处，山坡上，灵鹿带着小鹿在月光下漫步。

念和跑过来，手里拿着一张画。

“哥！你看我画的！”

念安接过来看。

画上是一个讲台，一个人站在台上，台下坐满了人。画的旁边歪歪扭扭写着几个字：我哥是冠军。

念安笑了。

“谁教你的冠军？”

念和眨眨眼。

“妈妈说的。她说你今天赢了辩论，是冠军。”

陈磊在旁边笑出声。

念安摇摇头，把画小心地折好，放进口袋里。

“爸，明天还有活动吗？”

陈磊点点头。

“有。城西小学，下午两点。”

念安站起来。

“那我先去准备了。”

他走了几步，又回头。

“爸。”

“嗯？”

“谢谢你。”

陈磊愣了一下。

“谢什么？”

念安笑了。

“谢谢你教我那些道理。”

陈磊看着他的背影，也笑了。

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第二天，城西小学的报告厅里，坐满了孩子。

念安站在台上，手里拿着互动符。

“同学们，今天我们要做一个小实验。”

一个扎马尾的小女孩举手。

“老师，我昨天听我姐说了！她说你能让豆芽长大！”

念安笑了。

“那你姐姐有没有说，怎么让豆芽长大？”

小女孩摇摇头。

“她说要用符。但没说怎么用。”

念安点点头。

“那今天，你自己试试。”

小女孩走上台，接过符纸。

她有点紧张，手都在抖。

“老师，我……我怕弄坏了。”

念安蹲下来，看着她的眼睛。

“别怕。弄坏了也没事。再试一次就行了。”

小女孩深吸一口气，把符纸贴在花盆上。

绿豆苗开始慢慢长高。

小女孩瞪大眼睛。

“真的！真的长了！”

台下爆发出欢呼声。

念安站起来，看着那些亮晶晶的眼睛。

他想起爸爸说的话。

“根要深，枝要展。”

他笑了。

这就对了。