念安站在讲台上，手心有点出汗。

下面坐着五十多个初中生，最大的十四五岁，最小的刚上初一。一个个睁大眼睛看着他，有好奇的，有怀疑的，还有几个明显是来看热闹的。

“念老师，”后排一个男生举手，“你真的是玄门的人吗？”

念安点点头。

“是。”

“那你会飞吗？”

台下哄堂大笑。

念安也笑了。

“不会。我又不是鸟。”

那男生有点失望。

“那你会什么？”

念安想了想。

“今天就是让你们看看，玄门的人会什么。”

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这是灵溪市第三中学的报告厅。

“玄术科普进校园”活动，是少年联盟今年最重要的项目之一。念安带着十几个少年联盟的成员，花了三个月时间准备。从活动策划到课件制作，从互动环节到安全预案，每个细节都反复推敲。

今天这场，是第一站。

报告厅后面站着几个老师，还有几个家长代表。最角落里，还站着几个穿便装的人——是联盟派来的安保人员，以防万一。

念安深吸一口气。

“同学们，今天我们要做一个小实验。”

他从讲台下面拿出一个花盆。花盆里是一株小苗，刚出土不久，两片嫩绿的叶子，在灯光下微微颤动。

“这是什么？”他问。

“豆芽！”有人喊。

“不对，是绿豆苗！”另一个喊。

念安笑了。

“对，是绿豆苗。种下去五天，刚发芽。”

他把花盆放在讲台中间，然后从口袋里掏出一张符纸。

淡黄色的底，上面用朱砂画着简单的纹路。这是他专门为这次活动设计的“互动符”——简化版的催生符，效果弱，安全高，普通人也能用。

“这是什么？”前排一个女生好奇地问。

“符。”念安说，“准确地说，叫互动符。”

他举起符纸，让所有人看清楚。

“这个符的作用，是让植物长得更快一点。谁想上来试试？”

台下一片安静。

没人举手。

念安笑了笑。

“没人敢吗？”

后排那个男生突然站起来。

“我来！”

他走到讲台前，有点紧张地看着念安。

“我……我该怎么做？”

念安把符纸递给他。

“拿着。然后想着，让小苗长高一点。”

男生接过符纸，盯着那株绿豆苗，使劲想。

一秒钟，两秒钟，三秒钟。

什么都没发生。

台下有人偷笑。

男生脸红了。

“这个……这个没用啊。”

念安笑了。

“别急。你把符纸贴在小苗旁边的土上。”

男生照做了。

就在符纸碰到泥土的那一刻，神奇的事情发生了。

那株绿豆苗，开始慢慢长高。

很慢，但肉眼能看见。两片叶子轻轻舒展开，中间又冒出一片新的嫩叶。茎秆挺直了一点，颜色也变得更绿了。

台下鸦雀无声。

所有人都瞪大眼睛，看着那株正在生长的绿豆苗。

男生也愣住了，低头看看自己的手，又看看那株苗，嘴张得能塞进一个鸡蛋。

“这……这是我干的？”

念安点点头。

“对。你干的。”

男生突然跳起来。

“我成功了！我让豆芽长大了！”

台下爆发出热烈的掌声。

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接下来，场面完全失控了。

“我来！我来！”

“老师，我也要试！”

“让我上去！”

念安被几十个学生围在中间，差点喘不过气。幸好几个少年联盟的成员冲上来帮忙，维持秩序。

一个接一个学生上台，拿着互动符，亲手体验植物生长的神奇。

有个女生让绿豆苗开了一朵小花——虽然只有米粒大小，但确实是花。

有个男生太激动，用力过猛，把小苗催得弯了腰。他吓了一跳，念安笑着告诉他没事，过两天就直起来了。

还有个平时很内向的孩子，试完之后眼睛亮亮的，小声问：“老师，这个……我能学吗？”

念安蹲下来，看着他的眼睛。

“能。只要你愿意。”

那孩子笑了。

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活动进行到一半，意外发生了。

报告厅的门突然被推开，进来七八个人。

领头的是个年轻人，二十多岁，穿着传统的青色长衫，头发梳得一丝不苟。身后跟着的人，有的穿着类似的衣服，有的穿着便装，但表情都一样——严肃，甚至有点冷。

念安愣了一下。

他认识那个领头的。

清玄观弟子，法号静仁，是静玄道长的嫡传弟子，在传统门派年轻一代里很有名气。据说符术造诣很高，但脾气也大，最看不惯的就是“玄术入世”这一套。

“静仁师兄？”念安走过去，“你怎么来了？”

静仁看着他，表情不善。

“念安师弟，你们这是在干什么？”

念安心里一紧，但脸上没表现出来。

小主，

“科普活动。让普通学生了解玄术。”

静仁冷笑一声。

“了解玄术？还是把玄术当杂耍？”

台下学生都安静下来，好奇地看着这群突然闯进来的人。

念安吸了口气。

“静仁师兄，这里人多，有什么话咱们出去说？”

静仁摇摇头。

“不用。就在这里说。”

他转过身，看着台下的学生。

“同学们，你们刚才看到的，是什么？”

没人回答。

静仁继续说：“是玄术。但不是真正的玄术。真正的玄术，是要在深山里苦修十年、二十年才能入门的。不是像这样，拿着一张符纸，玩一下就让植物长大。”