孙晓看着他，语重心长地说：“做任何手艺都离不开坚持，王爷爷学竹编的时候，手上的伤就没断过，但他从来没放弃过。现在吃点苦，以后就能掌握一门谋生的技能，多好啊。”

王爷爷也说道：“孩子，手起泡了就先休息两天，我给你们准备了药膏。竹编是个慢功夫，只要你们坚持下去，一定能学好。”

在孙晓和王爷爷的劝说下，那位男学徒决定再坚持试试。为了让大家更好地学习，王爷爷还根据每个人的进度，制定了个性化的培训计划，让大家学得更有针对性。

就在新学徒们的培训有条不紊进行的时候，陈屿联系的设计院校也有了回应。市工艺美术学院的老师带着几位设计专业的学生，来到了工作室参观交流。

“孙老板，王师傅，久仰大名！”带队的张老师一进门就热情地打招呼，“我们早就听说你们把传统竹编手艺做得风生水起，今天特意带学生们来学习交流。”

孙晓连忙迎上去：“张老师，欢迎你们！能和学院合作，我们真是太荣幸了。”

王爷爷带着张老师和学生们参观了工作室的各个区域，向他们介绍了竹编的历史和工艺：“这竹编手艺传承了上千年，蕴含着咱们古人的智慧。现在，我们希望能和年轻人合作，让这门老手艺焕发新的生机。”

学生们对竹编工艺充满了好奇，不停地提问：“王师傅，这种浮雕式的编织手法是怎么做到的？”“竹丝是怎么处理得这么柔软的？”

王爷爷耐心地一一解答，还现场演示了几种复杂的编织针法。学生们看得津津有味，纷纷拿出笔记本记录下来。

参观结束后，双方在会客区举行了合作洽谈会。张老师说道：“我们希望能和你们建立长期合作关系，让学生们深入了解竹编工艺，将现代设计理念与传统手艺相结合，开发出更多受市场欢迎的产品。”

陈屿说道：“我们非常赞同！接下来，我们可以安排学生们来工作室实习，让他们参与产品的设计和制作过程。同时，也希望张老师能带领学生们，为我们的现有产品进行优化升级，开发新的款式。”

“没问题！”张老师点点头，“我们可以先组建一个设计小组，针对年轻人的市场需求，设计几款时尚简约的竹编产品，比如竹编背包、手机壳等。”

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