第二天，陈屿取回了白色竹丝，大家开始分工处理材料。王爷爷带着张强和赵磊处理绿色竹丝，将深绿色和浅绿色竹丝按粗细分类，准备用来编织荷叶；孙晓负责处理白色竹丝，用软布将竹丝擦拭干净，去除表面的灰尘和杂质；林晚和乐乐则处理浅黄色竹丝，修剪整齐，准备用来编织荷花的花蕊。

“白色竹丝太脆了，稍微用力就容易断，处理的时候一定要小心。”孙晓一边擦拭竹丝，一边提醒道，“编织荷花的时候，也要轻拿轻放，避免竹丝断裂。”

“咱们编织荷花的时候，可以用‘叠编法’，把白色竹丝一层一层叠起来，模拟荷花的花瓣层次，这样既好看，又能增加竹丝的牢固度。”王爷爷说道。

体验课的日子很快就到了。周六早上，天刚亮，大家就开始做最后的准备。乐乐把小朋友的课程说明书和竹丝、工具整齐地摆放在操作台上，每个位置都放了一套；孙晓在院子里挂好了彩灯和竹编装饰，营造出温馨的氛围；王爷爷则坐在院子中央的椅子上，准备给小朋友们讲解竹编的基础知识。

八点半左右，报名的小朋友们在家长的带领下陆续来到了院子里。孩子们好奇地打量着院子里的竹编作品，叽叽喳喳地讨论着。“妈妈，这个蝴蝶好漂亮，我也想编一个！”一个小男孩拉着妈妈的手说道。

“别着急，一会儿老师会教你们的。”妈妈笑着说。

九点整，体验课正式开始。王爷爷先给小朋友们讲了竹编的简单历史，然后乐乐上台，教大家编小蝴蝶。“大家先拿出两根彩色竹丝，像我这样交叉，然后把右边的竹丝绕左边的竹丝一圈，拉紧，再把左边的竹丝绕右边的一圈……”她一边演示，一边耐心讲解。

小朋友们学得很认真，虽然有的孩子编得歪歪扭扭，但都很投入。“姐姐，我的竹丝总是绕不紧怎么办？”一个小女孩举着手里的竹丝问道。

乐乐走过去，手把手地教她：“没关系，慢慢来，绕的时候稍微用力一点，但是不要太使劲，不然竹丝会断的。你看，这样绕一圈，再拉紧，就好了。”

陈屿和孙晓则在旁边帮忙，给小朋友们分发竹丝，解答他们的问题。“小朋友，你可以选自己喜欢的颜色搭配，编出来的蝴蝶会更漂亮哦。”陈屿递给一个小男孩几根彩色竹丝。

家长们则在一旁看着，有的拿出手机拍照录像，有的和其他家长交流。“没想到孩子们这么感兴趣，这样的体验课真有意义。”一位妈妈说道。

两个小时的体验课很快就结束了，小朋友们都编出了属于自己的小蝴蝶挂件，虽然样式各不相同，但都充满了童真。“我要把这个蝴蝶挂在书包上！”“我要送给妈妈！”孩子们拿着自己的作品，高兴地说道。

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大家给每个小朋友都送上了迷你竹编钥匙扣作为礼品，孩子们拿着礼品和自己的作品，依依不舍地离开了。“今天太开心了！下次还要来参加！”一个小女孩临走时说道。

送走小朋友和家长，大家稍微休息了一下，又开始准备周日成年人的体验课。成年人的课程内容是竹编书签，难度比小朋友的稍高，但大家都很有耐心。

周日上午，报名的成年人陆续来到院子里。他们大多是