年糕儿：“嗯，我就是好奇问一问。为啥城里的小孩学英语，乡下的小孩不学英语呢？”

凌寄：“应该是城里的小孩有机会接触到外国人，就先学了，等学了发现有用，才会让大家一起学习。”

年糕儿点头：“也对哦，我都没有见过外国人长啥样，幺爹说他见过呢。”

罗英忍不住问：“年糕儿，你在乡下都没有学过英语，你怎么知道英语怎么读啊？我看你录节目的时候，读得挺好的呀。”

年糕儿：“赵琼姐姐和李明哲教我了，他们告诉我咋读，我记着了，舒朗哥哥让我读啥，我就读啥。”

其实年糕儿不知道为啥那些英语单词要那么读，也不知道学了英语单词有啥用，但是她觉得大家都很认真的学习，那肯定是有用的。

罗英：“……”

其实年糕儿刚来的时候，导演是打算让她上那个读信环节的节目的，但是因为录制档期问题，那个节目录制延后了，所以就让年糕儿先录学英语这个节目试试水。

导演最初的意思是反正年糕儿也不会英语，更没有学过，只要让她穿上小毛驴的衣服，可可爱爱乖乖巧巧地坐在那里，当一个漂亮可爱的小毛驴道具就好了。

毕竟人在陌生的领域发现别人都懂，就自己不懂的前提下，一般人都会下意识地安静。

导演特意没跟年糕儿说，让她不要乱跑乱动，是因为导演在跟年糕儿聊天说话的过程中，发现那孩子乖巧有眼色，还有一些非常可爱和无意识的小动作。

比如她会突然发现地上有个小蚂蚁在动，她担心小蚂蚁爬到她脚上，会不动声色地退一下，还会特地给小蚂蚁让路。

年糕儿：咦？小蚂蚁？想跟它玩一会儿……

又或者她看到摄像机的时候，好奇那是什么东西，但她不开口乱问，只会好奇地一直盯着摄像头看。

诸如此类的小动作在很多人看来很微不足道，但是在镜头跟前，不会影响镜头的呈现和节目的进度，又能把孩子爱玩好动的天性展现的淋漓尽致。

导演就是想让年糕儿这个没有被训斥教育不能乱动乱说话的孩子，在镜头前保持保持最本真的天性，当一个可爱的小驴道具，那应该会起到一个画龙点睛的作用。

当然年糕儿确实没有让导演失望，最起码在整个录制的过程中，导演没有喊停过一次，整个录制的过程和节奏也远比导演预料的要快。

原本导演都计划好要花好长时间了，没想到年糕儿这孩子格外的争气，压根没啥让人操心的。