在那五个多月里，李晶雅从没有觉得博新是个多么聪明的人。

那时候的博新，英语词汇量很少不说，说话时也多用简单句，和当地的蓝领没有什么区别，没有什么受过教育的痕迹。

不，还是有区别的，当时的博新对社会常识表现出惊人的无知，甚至比不上当时才六岁不到的李晶雅。

博新甚至连去哪里喝水都不知道。

在这些问题上，年龄只有他三分之一的李晶雅反倒扮演了一个引导者的角色。

那段时间里，李晶雅一直兴致勃勃地给博新讲解她知道，而博新不知道的小知识点，就像李泰和对她那样。

博新很配合，也很捧场，这让李晶雅一直乐此不疲。

李晶雅不讨厌博雅，但两人客观的年龄差距在那里，他们一直关系平平。

李晶雅对博新的关注一直是极为有限的，毕竟，博新对她来说，只是一个有些新奇的娃娃而已。

而她的生活中有很多很多娃娃，每一个都有着与众不同的吸引点。

比如米歇尔老师，她就是一个说话新奇好听、笑容温暖的娃娃。

这才多久啊，不到三年的时间内，博新就从她的同学，变成了李泰和的学弟。

这中间的跨度太大了，让李晶雅一时调整不了对彼此的定位。