找棒槌哪有那么快的？几天都找不到大货才是常态。反正时间很充足，他们也不着急。中午几个人吃了点干粮，喝了点水，歇了一会儿养养精神然后接着干！

几个排成一排，间隔两米往前搜索。遇到像是人参的，就用棍子拨开植物仔细看看，有些植物的叶子和人参很相似，猛地一看心里挺欢喜，仔细一看气得骂娘。

老规矩讲究放山时不能说话，李昊几人最开始还是遵守这个规则的，只是一直这么悄么声的找啊找的，挺无聊的！

李昊旁边的刘丽忍不住开口说话：＂唉呀，好没劲啊，这棒槌到底在哪里啊？＂

李昊也笑了：＂这么拨来拨去的不停的找，确实是挺无聊的啊！咱们这里棒槌真是太少了，我以前一年也遇不到几棵，还净是小的。＂

赵平他们也憋不住了，纷纷开口：＂那么容易找到不是早就发财了？耐心点吧！＂＂对啊，哪能那么快就找到的？＂

客串左边边棍的历史老师刘忠杰用棍子在灌木丛里拨来拨去的，一边瞪大了双眼仔细寻找，一边开口道：＂是啊，想想咱们的口琴，想想咱们的收音机，想想暖水瓶和邮票，再苦再累也要……棒槌！＂

＂哪呢哪呢？＂＂几品叶？＂

李昊他们连忙围了过去，只见刘忠杰蹲在一株漂亮的人参前，正在往人参上绑红线。他高兴的合不拢嘴，没回答大家的问话，只顾着笑了。＂咯咯，咯咯＂的笑个不停，口水都快流出来了。

李昊弯腰认真看了看，这是一棵五品叶人参，在野山参中算是十分难得的了。也咧嘴笑，拍着刘忠杰的肩膀夸他运势不错。

一年生的人参长有一片三出复叶，称为“三花子”。

两年生的人参长有一片五出复叶，形似一个巴掌，所以称为“五叶”或“巴掌子”。

三年生的人参长有两片五出复叶，相对而生，称为“二甲子”。

四年生的人参长有三片五出复叶轮生，称为＂三品叶＂或“灯台子”。

五年生的人参长有四片五出复叶轮生，称为“四品叶”。

六年生的人参长有五片五出复叶轮生，称为“五品叶”。

七年生的人参长有六片五出复叶轮生，称为“六品叶”。

八年及以上的人参，叶子数量一般不再增加，接着生长可能会增加更多的分枝。

有的上百年的老参能有好几个分枝，有的分枝也能有＂四品叶＂，＂五品叶＂。

岗岗营子这附近的屯子大家约定俗成只采三品叶及以上的参，太小了不能去动。不过李昊也没留心过这方面，也不知道是不是所有人都遵守这个约定。

李昊取出工具，开始准备抬参。先用棍子划出一个格子，大致标注人参的区域。接着把周边的植物清理掉，用小锄头小心的把人参周边挖松，扩展出一个方便抬参的空间。耐心的扒开人参下面的松针树叶和泥土，从芦头开始向下清理，遇到有树根草根的地方，需要用小锯子、小剪子等工具把树根草根剪断。剪的时候要特别注意，不能把人参须子给弄断了，人参须子是人参品相的一个重要部分，须子断的多了就伤了品相，价值大跌。所以抬参需要足够耐心与细致，用鹿骨签子和竹签子，将人参蔓延在土壤中的每一处根须都完整无损地抬出，这个过程短则数小时，长则可能持续一两天。

李昊满头大汗的忙活着，周围几个知青老师扇风的扇风，驱赶蚊虫的驱赶蚊虫，尽量给李昊创造一个舒适的环境。费时一个多钟头，终于把这棵五品叶给完美抬了出来。这棵人参不小，不腐烂发霉也没虫蛀，形态丰满优美酷似人形，根须多而长且密布珍珠疙瘩，比以前李昊发现的那棵四品叶要大不少，那个四品叶晒干后8克多点，这棵估计稳稳能超过10克了。

不要觉得这点重量很好笑，一般人参晒干后要缩水百分之八十以上的。老话讲“七两为参，八两为宝”，在古代，16两为一斤，干参重量能超过250克，也就是半斤，那可就了不得了，能称为珍贵的宝物了。到了近代人参产地缩小，数量骤减，8克已经能被评为五等甚至是四等优质品，一棵卖个百十块钱还是轻轻松松的，像今天这棵五品叶的价格估计能轻松超过两百了。

抬出人参后李昊取了些人参原坑里的母土和苔藓铺在桦树皮里，裹住人参，之后将树皮卷起，用红绳拴起来，这就是所谓的“打参包子”。原本还应该在旁边找个松树扒皮砍兆头的，砍兆头就是留下信息，用刀划出印记代表几个人在这抬了个几品叶的参。一为挖参获彩的见证，二为以后放山人再来抬棒槌时方便知道这里出过人参。李昊他们没守人家职业放山人的规矩，也就不砍兆头了，免得挨骂。

把参收好后李昊他们又回到了原来的位置接着找，经过刚才大收获的刺激，这次几人更有干劲了，也不说什么无聊了，兴冲冲的接着放山找参。

一般找到一棵大棒槌后，周边很容易有小点的棒槌。因为这代表着周围环境适合人参生长，而且人参每年结了种子也会散布在这附近，有了种子就有可能出棒槌。李昊他们不再往大山深处找了，而是绕着这个地方转着圈的排查。还别说，真让李昊他们找到几棵棒槌，只是有点小，不能抬。

李昊他们几个不死心，接着找到天快黑了才无奈的放弃。

匆匆赶回临时营地，开始生火做饭，蒸了些米饭，几人炖了些狍子肉作为给自己的奖励，还一人喝了一杯解解乏，欢声笑语的吃着喝着挺开心！

吃完饭收拾了一下几人躺在吊床上聊天，说着说着聊起了打猎的事。几个男老师兴致勃勃的争论哪种野兽最危险，说着说着两个女老师也参与进来了。只是他们毕竟没有直接接触过各种野兽，都是听别人说的。这个年代国内对于动物的研究相对而言还比较匮乏，对比李昊这个