第43章 文德体同步发展,

旷世二少 高老衲 1057 字 2个月前

宗志化举手后大发阔论支持素质教育:“应试教育是形式主义,还不如素质教育的实在,素质教育主要提倡学技术、知识、经验、道德、思维等,最终能提高人的综合素质,真正为社会提供高素质的人才。所以,我方支持素质教育。”

李金杰大胆站起来发表己见:“素质教育虽好,还需应试教育对其进行规划,我提议应试教育和素质教育相结合,我们的学业界才能完美。”

鲁慧英评价李金杰的发言:“金杰同学,这是辩论会,要你发言辩论,不是叫你来当和事佬的,不过你说地很好,大家鼓掌给金杰同学鼓励一下,一个人只能支持一方立场,不能一脚踩两船的,大家继续。”

同学哈哈大笑并给李金杰鼓掌:“哈哈!”

最后,鲁慧英给大家总结:“大家讲得很好,各有各的道理,金杰同学说得很有道理,我们平时要注重素质教育,不断提升自身的综合素质。但是,为了升学与高就,我们必须好好地应付考试,争取在考试中旗开得胜,考出好成绩,这才是我们所要的。”

马云木同学举手继续辩论:“老师,但是有些人为了这个分数,在考试作弊,有人重金买考试答案,甚至有人花钱买代考,这些都体现了应试教育的弊端。”

鲁慧英给大家解释:“这些是应试教育中的个例,不影响应试教育的大局,再说了,法律会将这些不法分子绳之以法的,政府会不断打击这些违法行为的,还社会一个公平。”

严俊耀举手补充发言:“可是,还是有部分人作弊成功了,他们并没有收到法律的制裁,他们抢先升学与高就,甚至还能发财致富。”

鲁慧英给同学们传递正能量:“这些是由于法律上的漏洞,这些漏网之鱼逍遥法外,我们的法律体系在不断完善,他们迟早会收到法律的制裁的,希望同学们以后都不要去钻这漏洞,踏踏实实做一名好学子和好公民。”

同学们鼓掌支持:“好!”