第102章 加重学业

教导完韩春霖后,一家四口也回到了屋子。俞思莲往灶房而去,韩书贤则抱着韩秋露,身后还跟着韩春霖,三人汪书房而去。

来到书房后,自然是少不了的考较韩春霖一番。这次考校,韩书贤先是提了四个问题,四个问题后,韩春霖不但对答如流,且回答中的还带着些自己的见解,这让韩书贤有些意外。

于是,意外之余后便有了第五个问题,这次韩书贤是略想了想后才又提出了最后一个问题来,“‘不患人之不己知,患不知人也。’是何意?”

论语他虽讲了一部分,但教读多于讲义,且他提的又是《学而篇》的最后一则,提出这则来不过是想要考较他是否还记得这则,至于问的意思,虽问,但也没想过他能答出来。

可这次又让他意外了,韩春霖马上回答道:“这是《学而篇》的最后一则,意思是‘不要担心别人不了解自己,只担心自己不了解别人。’”

韩书贤在韩春霖说完后满意的点头,正当想要夸奖他两句的时候,韩春霖又说道:“别人不了解,误会自己时,也不要有抱怨和不满,而要放宽心态,积极主动的去了解他人。”

韩书贤现在不只是满意了,不但满意还很意外,意外他竟能说出如此有深意的解释来,问道:“你清远大哥教你的?”

韩春霖点头后又摇头,说道:“前面是清远大哥教我的,后面是菀菀妹妹说的,她说这样更容易理解,也更容易记住。”

韩书贤又再问道:“那你再想想他们两人说的,可是有什么区别?”

韩春霖想了想后回答道:“都一样,只是菀菀妹妹把意思说的更透彻,好理解一些。”

韩书贤道:“对,你菀菀妹妹说的意思更好理解一些,以后你也可以把学到的文章用自己的话解释出来,不用全部照着书搬。”

韩春霖抢答道:“我知道,尽信书,不如无书。”

韩春霖这一抢答,韩书贤就更意外了,“这也是你菀菀妹妹教的?”

韩春霖点头,“菀菀妹妹也说了不要全照着书搬,要学以致用,也要有自己的理解。”

韩书贤无语,自己明明也教了,怎么现在全成了‘菀菀妹妹教’‘菀菀妹妹说’,且说的还都是对的。菀菀妹妹说不但对,简直是太对!

听了韩春霖一番菀菀妹妹前,菀菀妹妹后的言语后,韩书贤决定要加快上课的节奏,另菀菀的课再加重些,不然自己这个老师的存在感都快被菀菀给弄没了。

饭后,韩书贤压下了去研究蜡纸印刷的想法,带着两人来到书房后,来到书法,也没立即就开始上课,对着莫紫菀说道:“菀菀,给我说说你为什么想要教村里的孩子读书?”