她困惑不已的时候，讲台上的老师却开始在下面游走，经过她的时候，还给了她一张小纸条。

这种纸条，和她获得的那些规则的纸条是完全不一样的。

这个纸条好像是随便拿个本子撕掉，就连上面写的字，都好像是他自己写的，还别说，这个字迹挺工整。

陈柔看了一眼内容，(考试教室在一楼最左边的会议室。)

她下意识的看了班长一眼，注意到对方眼里的鼓励和温和，她彻底的沉默。

是不是她在班长的眼里——她是一个傻子?在这种地方，连亲爸妈都不能相信，她凭什么要相信一个没有多少交流的班长？

她现在扮演的是一个学生，而班长扮演的却是一个老师，两人的任务是相同的吗？职业不同，怎么可能任务也相同？

而且有些时候老师和学生是对立的，也是相辅相成的，就看怎么利用了。

陈柔没有管这个纸条，她这次的身份还算可以，班级又是在一班，如果考试的教室真的在一楼的话，那么她能少走很多路。

但是这个纸条，想也知道，别人给的东西不可信。

陈柔看了纸条以后没有任何表情，班长也忍不住疑惑，这个平日里没有多少存在感的人，怎么突然就变得那么的冷静?最重要的是这个人可没有觉醒任何的技能，现在不应该好好的依靠他吗？

看了纸条以后就没有别的感想?

还是说担心考不过？

不可能现在的教科书都那么的简单，考试的时候肯定更加的简单。

陈柔默默的看了一眼班长，注意到他在思考的时候，不小心碰撞到了正在学习的学生，那一瞬间，班长就立马失去了一条胳膊。

这还是班长努力的使用了自己的技能，这才没有被夺去性命。

陈柔更加觉得这个老师有一些不可信，学生伤害了老师，竟然没有收到任何惩罚，就算这件事情是不小心造成的，但是没有一个觉得有什么不对劲。