虽然这些读书人对于军队出身的朱辰钰开始时并没有太好的印象，并且充满了轻视之意。

但随着开学第一课的展开，他们的感官发生了微妙的变化。朱辰钰的才学征服了他们，让他们真正感受了一次什么叫做仰观天文，俯瞰地理。

朱辰钰讲课的风格，与寻常人不同，她的风格属于古今结合，从儒生们最熟悉的八条目讲起，以一篇《大学》释义为开端，讲解格物致知的本质。

进而引申出新学的概念，并且彻底摒除了读书人以八股文为天的不良认知，把以往被某些人斥为“奇技淫巧”的工学知识正名为格物致知的根本！

单是这个说法就令读书人耳目一新，以往的时候，国子监的儒生们可没这个胆量去挑战四书五经和八股文的神圣地位。

但是，皇家高等学院奉旨成立，没人质疑其合法性，朱辰钰讲授的内容也是她结合一些学者，幕僚的建议综合选编出来的。没有全盘的现代化，也没有尽数吸收先辈的东西。

比如朱熹提倡的三纲五常等走向极端礼教的观点，朱辰钰就全盘否定了，避而不谈。她所做的，用一个词概括：托古改制！

所谓托古改制，就是用儒家的基本思想，去纠正儒生们走歪的路线。用更合理，更符合社会发展的解释，去替代腐朽落后的思维方式。一句话，就是抢夺儒家话语权，废除八股，废除三纲五常，科举仍然叫科举，但内容和形式已经大相径庭。

这一方面，深得三人拥护，这三人就是黄宗羲，顾炎武，王夫之！这三个人，是托古改制的拥趸。

朱辰钰的许多观点很符合三人的心中理想。黄宗羲尤为激进，他提出君主立宪制。准备把皇帝架空。

朱辰钰还想当女皇呢，所以她不