第28章 翠绿森林里的“智慧界大熊猫”

比如,他提到宇宙射线,那种穿越数亿光年抵达地球的粒子流,它们能穿透一切物质,即便是在密闭的地下实验室也无法完全阻挡。这不禁让人想起《三体》中描述的未知力量对人类社会造成的威胁,听者无不心头一紧。

接着,老鸮提到了黑洞,那个吞噬一切的怪物,它的存在和特性如此离奇,以至于科学家至今还在努力解析它的奥秘。与之相似,《三体》中的“智子”监视系统让人感到既恐惧又好奇,两者之间仿佛有着千丝万缕的联系。

最让小伙伴头皮发麻的是,老鸮介绍了一些地球生物在极端环境下展现出的生命力,比如水熊虫能在太空真空环境中存活,这不亚于《三体》中外星生物的惊人适应能力。听着听着,大家不由自主地抱紧了自己的毛绒玩具,心中涌现出无数疑问:如果宇宙中有更多这样的生命形态,那么人类真的准备好了吗?

半小时后,故事会结束,所有人走出图书馆,外面的空气似乎都变得清新了许多。虽然被刚才的“科普恐怖秀”吓了一跳,但他们也被激发出更强烈的探索欲。钱多多心想:“下次再来,一定要做好心理准备,心脏要强大一点!”

古书老鸮则满意地点了点头,他的目的达到了——用最吸引人的方式激发大家的好奇心,让他们明白,真实世界的奇妙远超想象,每一次学习都是一场奇幻之旅。

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那是个阳光明媚的日子,翠绿森林的草药园本应宁静祥和,却被一群淘气的小家伙的到来打破。他们出于好奇,偷偷摸进了这片被视为禁地的地方,开始了探险。不幸的是,他们在追逐嬉戏的过程中,无意间踩踏了几株珍贵的药草,其中包括几种濒临灭绝的品种,一时之间,原本郁郁葱葱的药田变得斑驳陆离。

消息很快传开,全森林的居民为之震惊。通常,这种情况足以引发一场不小的恐慌,但在古书老鸮看来,这却是一个绝佳的教育机会。他并未立即责备这些孩子,而是召集了所有的森林居民,提议进行一场“生态修复与保护”的实战课程。

站在曾经繁茂如今略显荒凉的草药园中央,老鸮开口了:“孩子们,今天发生的这一切,本来可能酿成无法挽回的悲剧,但我们既然已经面对,就不妨从中学习。你们看,这片土地,这些植物,是我们共同家园的一部分,一旦受损,影响的不仅仅是某个人,而是整个生态系统。”

他先引导小家伙们观察受伤的植物,详细解释每种草药的重要性和价值,以及它们对于维持环境平衡的作用。然后,他分发了工具,手把手教孩子们如何识别不同类型的植物,怎样移植培育,甚至演示如何正确浇水施肥,确保每一步都符合生态原则。

古书老鸮强调,修复不仅是简单的补救措施,更重要的是培养每个人的环保意识,了解每一个生命体的价值,学会尊重和爱护。在他的指导下,小家伙们不再是闯祸的捣蛋鬼,而是成为了小小的生态守护者,他们小心翼翼地照料每一棵植株,种下了希望的种子。