钟林不知道，在他向着主任说出“帮我”的那一刻，主任脑内瞬间风暴，脑海中飞快闪过很多传言，什么强迫学生做人体实验啊，什么人为增加精神暴动挑战人体承受极限，什么把实验体尸体标本保藏在地下秘密实验室啊等等，真的很残忍啊！主任捂住头。

虽然幼育班的建立危云帮了很大的忙，但其实他并不是很了解危云这个人，毕竟认识的时间不长，平时的联系也少。今年如果不是钟林，危云也不会屈尊纡贵跑来做特邀老师。

而现在这个危云看重的学生竟然对着他说“帮我”，主任神色复杂，表情混杂了疑惑、害怕、迷茫、不解种种混杂在一起，最后化作一脸虚无。

电光火石之间，主任心念一想，不对啊，虽然大家都觉得危云生物基因研究院院长职务只是挂牌，但他确实像个真正的老师一样带学生，虽然学生名额很少，课程很难，被他带的学生私下调侃为“读研”，但是挤破脑袋想“读研”的学生多了去，难免奇怪的传言就多了起来，毕竟危云少于人往来，对神秘的人大家总是有很多奇怪的猜测。

再一联系危云的语焉不详，主任又忍不住猜测，难道危云真的研究出了理想的治疗方式还没有公开，而他的学生不堪忍受实验的痛苦在向他发求救信号！

不得不说主任的思维很像脱缰的野马，突出一个没有逻辑，随心所欲。

“钟林同学，你放心，这件事我会处理好，绝对不会有多余的人知道的！”主任拍着胸脯打包票。

钟林本来打算的是，这次觉醒，可以解释成在芙纳学姐和他的共同协助下，小煤球靠着自身的天赋+努力，一举觉醒成功，真可谓励志。小煤球觉醒时，全身心都抗衡精神力暴动，再加上有芙纳的歌声的影响，记得钟林出手的可能性极低，所以就需要主任帮忙，不但需要主任保守秘密，更需要主任出面把大部分功劳按在昏迷的芙纳学姐头上。

以人鱼歌声的强大神秘，大家不会过多过问这件事。

既然主任都保证了，就看主任的了。

还有一件事，钟林问：“主任，你刚刚说什么？”他好像是听到了危云的名字。

主任立即贴到钟林的耳边，“你老师危云逼你的吗？”主任贴心的没有直接说出做实验三个字，担心他可爱的学生听到后会生理不适。