我们都是成年人，不能看到一种不好的现象就像小孩子一样嚷嚷着把它打翻，那只是第一层次的思考，如果思考到这一层次就开始贸然行动，可能会造成更加严重的恶果。

学会尊重问题，才是真的长大，为不合理的现象找到合理的依据，这是第二层次的思考，但是如果看到这一步就停下来了行动，那人就成长的太过了，人的心态就过早的衰老了，失去了改变现状的动力。

最后第三步，是看明白了想明白了，不合理的现状有了合理的成因之后，仍然鼓足勇气，思考能否改变或是改善现状，创造性的提出既能兼顾现在的合理根基，又能改变不合理情况的办法来。

总结来说，就是三步或是三层次思考，第一层次是思考是发现问题，但是要有不立刻行动的克制，第二层次是尊重问题，为不合理现状找到合理根基，第三层次是重新鼓起改变的勇气，有时候要挑战既有的合理根基。”

自来也已经听明白了莫从烽这套啰嗦的言语，赞许的点了点头，而波风水门显然不太明白，莫从烽耐心的开始举例子，“就拿我们刚刚聊过的事情来说吧！首先，问题是什么？”

波风水门想了想说道，“问题是在这场战争中，中忍和下忍们没有意义的大量牺牲，他们中的很多人缺乏忍术，不足以成为忍者，不应该卷到这场战斗中，他们中很多人都还很小，应该拥有更加精彩的未来！”

自来也微微色变，莫从烽满意笑笑，提出问题的第一步，就足够成为波风水门反叛他的师承路线了，“那么问题的合理根基是什么？”

波风水门不假思索的说道，“忍者学校害怕忍术外泄的危害，这个忍界有着承受极限，有些人不希望忍者的大量出现，只肯让忍术知识在小范围的特定人群中传播。”

莫从烽耐心等待波风水门的继续言语，希望他能够说出更多，比如忍者需要平民服务，有人试图垄断知识，诸如此类的，但是波风水门不知道是暂时没有想到更多，还是面对自来也有所顾虑，没有了继续言语。

自来也的脸上更加难看了，沉默了一会之后，莫从烽再次开口，“那么解决问题的办法呢？水门，你有改变现状，挑战有些人的勇气吗？”

波风水门等了好一会才缓缓摇头，“抱歉，从烽先生，我想不到更好的办法。

忍术知识外泄扩散的危害是非常巨大的，我觉得忍者学校的做法是合理的正确的。”

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莫从烽表面不动声色，心中却暗暗叹气，很多人都是思考到了这一层次，面对合理的根基，再也生不出来对抗的心思和想法。

莫从烽看了看自来也暗想，自来也或许就是这种人吧，他看到了问题，也看到了合理性，再也无法作出改变，只能把希望放到了命运之子的身上。