第36章 教育改革

且其中大多是个人武力较强的将才,而大明最缺的是具备战略大局观、可独立治军的帅才。

六月十一日,皇帝下旨:

革除中央武学,重组为国子监下属的“讲武堂”,任命孙承宗为讲武堂教授,孙传庭、洪承畴等多位将领为博士,但他们都征战在外,便任陈仁锡为讲武堂祭酒、秦羽明为司业、陈奇瑜为监丞、陈献策为典簿,负责组建讲武堂。

不久,皇帝下旨革除国学院,将科学院中的军科归入讲武堂,科学院升格独立,最终形成国子监下属太学院、科学院、讲武堂三大教学机构。

工部随后在通州西南择址兴建新的国子监。

由于工部制度的改革,已不再使用强制手段强迫平民进行徭役劳动,而是大张旗鼓公告宣传,有偿聘用工匠和民夫。

一般的苦力民夫提供饮食一日三餐,在劳动中伤残或死亡朝廷发放抚恤金;有技能的工匠不仅包吃包住还有工钱,并且劳动中表现优异者工部会聘为正式的“技工”,每月领取月银或粮食俸禄。

由于前面兴建安民厂和富民厂已经把北直隶的匠人都征召聘用完了,徐光启只好派人到山西一带招人。

六月十八日,此时的黄立极在太原府处理着各项公务。前方因为有曹文诏、孙传庭等大将,形势逐渐好转,黄立极不想添乱,便主动放权给几位将领,自己则坐镇太原保障后勤。

衙中小吏到前,躬身道:“大人,工部吴侍郎求见。”

黄立极抬头,错愕道:“吴淳夫?有请,有请!”

小吏迎几人进入屋中,领头一人便是吴淳夫。

吴淳夫一见黄立极马上热情上前拱手躬身:“阁老,许久未见,甚是想念!”

黄立极笑道:“犹三不在京师辅佐陛下,怎有空来山西呀?”然后又看见后面进来的两人,见礼道:“孔大人,范大人。”

孔贞运,万历四十七年已未科榜眼,现任国子监祭酒;范景文,万历四十一年进士,现任太学院祭酒。