可见瑶光全程目光寻常，辨不出什么，桂嬷嬷只得教瑶光一些上手的东西。

“这是老奴前些日子绣的兰花，这上面的叶子没绣完，我教姑娘怎么绣，姑娘在自己的手绷上试试吧。”

桂嬷嬷说着就开始穿针走线，瑶光紧盯着桂嬷嬷手部的动作，看得很认真。

在桂嬷嬷绣完以后，让瑶光简单动几针，“姑娘小心，别扎到手。”

瑶光嗯一句，然后开始穿针走线。

不一会儿的功夫，桂嬷嬷绣出的叶子在瑶光的绣架上直接复刻出来，一模一样。

桂嬷嬷看了好几眼，又看了看自己手中的刺绣。

这针法她当初绣了小半月才堪堪学会，这姑娘怎么这么快？

一切都在桂嬷嬷的眼皮子底下发生，她不得不承认瑶光的天赋异禀。

若是学刺绣，应该是好绣娘啊！

虽是官宦小姐，府内养着不少绣娘。但有这样的手艺，也算是锦上添花。

桂嬷嬷认为瑶光的进展神速除开瑶光本身的天分，还有自己的几分功劳，她讲得好。

便直接给瑶光讲更难的东西，教瑶光怎么绣一只鸳鸯，先是描图，再分绣线，一针一针要怎么走，才能绣得出彩。

一上午的课讲下来，桂嬷嬷讲得口干舌燥，见瑶光听得认真，心中开心不已。

当即给瑶光布置了课后作业：“我这鸳鸯姑娘留着看，琢磨一下再自己动手绣上一个，我明日再来帮姑娘瞧瞧。”

送走了桂嬷嬷，吃了个午饭休息了一会儿，便是跟祺嬷嬷学规矩的时候了。

姐妹两个站在二房的廊下，跟着祺嬷嬷站在一块，听她讲着走路的规矩，“行走间弱柳扶风虽得男子