孩子心里委屈极了，在他眼中，振杰整天游手好闲，做什么事都仅凭心情。他曾亲眼见过，振杰仅仅因为自己的位置被抢了，就对着队友破口大骂，那样子相当吓人。可与此同时，孩子又有些羡慕振杰，羡慕他可以随心所欲地按照自己的意图做任何事，不受人管教，身上还带着一种别样的洒脱与浪漫。只是这随口而出的脏话，让孩子心里的不满瞬间爆发了。

孩子回到家，气呼呼地想着这些，愈发气愤，对着空荡荡的屋子喊道：“可恶，你别再来了！”

振杰听到孩子的话，回头望向小道里孩子那孤零零立在那里的家，心里一阵生气，可最终只是无奈地叹了一口气。

日子过得飞快，转眼间孩子十二岁了。孩子的妈妈满心期望孩子能考上实验中学，可孩子的成绩一直处于中等水平。好在实验中学有自主招生，青睐有数学天赋的学生，于是孩子不得不每天在家埋头做试卷、改错题。一次考试后，孩子看着试卷上那不尽人意的分数，羞愧地对母亲说：“妈，我不想去实验中学了，太远了。”

母亲温柔地看着他，轻声说：“没关系啊，我们可以租房子，我陪你。”

孩子听了，陷入了沉默，他不敢想象，要是自己去了实验中学，平日里心爱的金鱼会怎样，他曾亲眼见过母亲在池子里涮拖把，那画面让他揪心。

那天晚上，孩子做题做到一半，忽然没了勇气继续，他锁上房门，想要逃避这一切。可没过多久，房门便被人狠狠地砸响。

“你这个脑子有病的，老子天天累死累活，做这么多就是为了你…… 他妈的，我他妈的是你妈啊！” 母亲的怒吼声传进来，随后是渐渐远去的脚步声。

孩子缓缓打开门，默默地承受了这一切批评，还有那戒尺的抽打。这戒尺是母亲从孔庙买来的，以往做错题时会用上，今晚孩子没在鱼池边待着，而是直接回房睡觉，却还是没能逃过。

孩子躺在床上，泪水无声地浸湿了大片枕头。他的思绪飘回到过去，第一条金鱼死后，他曾伤心地大哭，还想着要为金鱼报仇，绞尽脑汁想了许多办法。后来，他又想，做作业总能让自己变好一些吧。当时，他真的无比郑重地坐在桌前，一笔一划地抄着语文词语，整整抄了十页。晚上，他得到了表扬，可看着那十页纸上被打上的记号，意味着明天还要继续努力，他知道，自己不能再用这十页糊弄了。孩子心中满是委屈，泪水怎么也止不住。

小主，

“我的鱼鱼……” 他还没来得及给那些金鱼取名字呢。