吃过午饭，吴教谕还热心地给孙山介绍起县学。

同时忧心忡忡地表现黄阳县的教育落后，学子考不上秀才，不仅他忧心，县令大人也忧心。

今年孙山考上秀才，也只不过高兴一秒钟，因为黄阳县还是成绩垫底的。

等年终大总结，他会挨县令大人的批，县令大人会挨知府大人的批。

吴教谕说些有的是没的，好话坏话说尽，最后才引出目的，希望孙山这个有资源的，要是取得资源，提供洪秀才时，顺便捎带县学这边，他会感激不尽的。

现在知识是垄断的，就算他是教谕也是垄断县里的资源，外地的或者世家的够不着，希望孙山做起“桥梁”，能帮助黄阳县的教育贡献一份力量。

孙山能怎么说？只能说好的，尽量，尽力。

吴教谕显然把孙山能考上秀才，归功于有独特的资料。

他认为自己的教育资源比洪秀才的还多，自己的学生都考不上，洪秀才的学生考得上，肯定因为多了份来自省府的资源。

至于孙山天赋异禀，骨骼惊奇、天资超凡，吴教谕表示看不到。

在他眼里，孙山平平无奇，一眼看上去，看不到聪明样。

孙山参观完县学，便跟吴教谕告辞了，再聊下去，恐怕要吃晚饭了。

跟吴教谕不是很熟，吃晚饭还是不要吃了。

正走出县学，眼睛一飘忽，看到告示栏上竟然招工。

孙山眼珠子一转，问道：“教谕，县学招杂役吗？”

孙山这是明知故问，如果吴教谕聪明，肯定看得出他的想法。如果不聪明或者不想搭讪，直接回答是就行。

吴教谕的确聪明，试探地问：“是，最近有个秀才年岁大了，要回乡安度晚年，之前本来他带过来的人干的，现在也跟着老秀才归家了，所以县学这边有空缺，怎么了？阿山你有介绍？”

孙山一愣，想到孙伯民昨天买的房子，老秀才回老家。

孙山好想说一声好巧啊，竟然都让他碰见。