他的话让校长不禁有些迟疑。

但是苏凡确实是个好苗子，一境八阶的修为，堪称学校最强。

有他在，必然能拉高求实私立高中今年的高中武考成绩，为校争光。

更何况他还和四境修为的王白关系密切，这一点也不得不考虑。

想到这里，校长心思一动，想出了一个折中的法子。

他轻咳一声，缓缓开口：“副校长说的也不无道理。

苏凡同学虽然行事有些过激，但考虑到年轻气盛，暂不记大过。

今天回去写一份检讨，明天课间操时当着全校师生朗读。

我想李茹萱和方明同学一定能谅解并原谅他，到时再决定是否准许他进入武班。”

先是点明苏凡犯错，而后再强调不予记过处分，让苏凡和王白领了这个人情。

而后让苏凡做个自我检讨，以这种形式给方明道歉，平息事件。

一时间，这已经是校长能想到的最好解决办法。

校长面带微笑：“苏凡啊，校长我也年轻过，能体谅你。

但不是所有人都能像我一样理解你，以后做事切莫冲动，切记三思而后行。”

苏凡看着校长惺惺作态，故作语重心长的样子，忽然笑了。

校长见状，暗暗松了口气。

以为苏凡对这个处理非常满意，甚至心怀感激。

却没有察觉到苏凡眼底的那抹讥讽。

【获得200误会值】

苏凡的脑海中响起系统提示。

校长又看向王白：“王老师年轻有为，我想武班的班主任非你莫属。”

王白扯了扯嘴角，似笑非笑。

正当校长以为事情到此就算告一段落时。

一道声音不合时宜的响起。

“别人挑衅在先，我按规矩比武在后，犯了什么错？”

苏凡冷冷地看着校长：“李茹萱大放厥词，说要让我住进医院，不过激？

她没认输之前，我按规矩继续比赛，就是过激？”

说着他又看向副校长：“方明破坏比赛秩序，公然叫嚣着逼我和他比一场，

扬言要打断我的腿，让我受伤留级，不过激？

他不肯认输，我按规矩继续比赛，就是过激？

你们好一口铁齿铜牙，好一个明辨是非啊！

仗势欺人和趋炎附势被你们两个老不死的玩的挺溜啊！

你们就是这么为人师表的？”

一席话铿锵有力，郑地有声，犹如一柄柄铁锤狠狠砸向正副校长。

随着苏凡话音落下，现场犹如被按下了静音键，一片死寂。

学生们或彼此对视，或面露不忿。

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