“啊，这不就巧了吗！”

还是不要脸的黄平先反应过来，指着洪令金说道：

“这个，我们文化与教育部的部长，关于文化和礼仪，他最有研究，这次来北方考察，就是在思考怎么在北方推行教育发展，他肯定有办法。”

“啊，对！我这次主要就是来看看北方的情况，好安排以后得教育计划的。”

洪令金也从恍惚之中反应过来，对着老丈说道。

老丈完全被刚才黄平描绘的事情拉起了情绪，此时顺口就问：

“洪部长，是甚计划，额们老头子能不能参加。”

听到这话，洪令金开始给老丈讲述起来，而李飞和几名卫兵则崇拜地看着黄平。

不过，黄平总感觉他们的目光里除了崇拜，还有浓浓的兴奋感和求知欲。

“老丈，就是这样，我答应你，为了不从南方多往这里派人，我们就请玄武军帮忙教你们的孩子读书，让他们从小就和烈山族的孩子培养感情，长大了自然而然感情就好，将来结婚的概率不是大多了！”

洪令金没费多大功夫就讲了自己制定的初步计划，应老丈的要求，答应不从南方调大量的老师来，让北方两族的家长将孩子交给玄武军教。

其实两族虽然背后没少骂玄武军，但对于玄武军的信任和认可度还是十分之高的，因为玄武军驻扎在这里，已经两年多没有塞北胡人，啊不，烈山族的骑兵南下打草谷了。

这两年生活也不错，有玄武军在平城那边运来的煤炭，冻死人的事情也少了，之所以两族兄弟还经常打架，也许是习惯，被玄武军捶了多次之后，已经好久没有打出人命了。

孩子交由玄武军，老丈放心，不就是交点口粮吗？这两年的余粮交得起。

“嗯嗯，感谢洪部长，黄主席，麻烦李政委了！”

老丈还挨个感谢了一圈，“感谢几位军爷！”

“不用感谢，老丈到时候听通知，咱们准备在秋收之后开始收学生，你们到时候配合宣传一下，记得咱们是文明人，不能给宣传是为了那~”

“额懂，额懂，部长放心，额不说。”

老丈打断了洪令金的话，很上道的应承下来。

“呵呵，好。”黄平说道，“还有一件事，需要老丈帮我们一下。”

“主席，请说。”

老丈作认真倾听状。

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