他呆呆地看着校门处，写有“热烈庆祝樱园私立高中高二三班的秦克、宁青筠同学在本届华海省化学奥林匹克竞赛中分别取得第一名、第二名的优异成绩！”的大红横幅正在挂到校门之上……

最让黄展毅感觉可悲又可笑的是，从一开始到现在，似乎都是他单方面将秦克当成假想敌，秦克从没留意过他这样的小角色……

确实如此，秦克根本就没在意过黄展毅这样的小角色，或者说，类似的小角色太多太多了，他丝毫都没放在心上。

何况他心里装着太多，他想达成全学科制霸，然后看看科学高峰之上最绚丽的风景；他想凭着自己的智慧与学识给这个世界带来积极的影响，让身边的亲朋好友过得更幸福；他还想牵着身边女孩的手，一起走向最美好的未来……

为了实现这些远期目标，他当前要做的，就是完成系统下发的任务，不断地提高自己的知识量与学科水平。

比如努力多赚点化学的学神经验值，将化学的等级提升到国赛级别——这次省赛，他以省赛的化学等级应战，并没越境界碾压，虽然也能拿到满分，做起题来却没有初赛那么轻松了，尤其是最后的大题，画那原子结构花了他差不多五分钟。

这让秦克对于提升化学等级产生了一定的迫切感。

不过他基本上放弃了“装逼使我进步”的功能，因为现在他的名气太大，取得区区化学省赛第一，学校里已颇有些波澜不惊。

尤其是高二三班里的同学们，也只是笑嘻嘻地过来向他和宁青筠道喜：“恭喜克哥和学委，又拿了冠军亚军！”

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连情绪值都没贡献几点。

幸好秦克真正依赖的“成绩使我进步”功能并没让他失望。

“叮！恭喜您，您在高中化学奥赛的省级复赛中取得满分第一名，系统评定为‘成绩’为‘S级’，‘成绩使我进步’功能生效，您的学神经验值（化学）+！”

“叮咚！恭喜您，您的学神经验值（化学）积累超过点，使得您的化学等级提升为：‘高中化学奥赛（全国决赛）级别’。此至，任何不超出全国决赛难度的化学竞赛题目已难不倒你，你甚至可以直接从题目中看出解答过程和答案。”

“化学科目下一等级：‘高中化学奥赛（国际IChO）级别’，需要您的学神经验值（化学）积累至点。请您继续加油！”

伴随着等级的提升，秦克的脑海里又多了大量的化学奥赛知识，包罗万象，不管多么偏门的实验操作步骤、每一个元素的运用技巧都包含其中。

当然，系统传输知识的最大好处是，海量的知识全都以最科学合理的方法形成了知识网络，非常便于吸收理解，能极大地减少秦克的学习时间。

秦克要做的，就是利用自己的理科思维，将这些知识灵活运用到实际做题当中。

他看了眼系统界面的化学等级：

“化学：高中化学奥赛（全国决赛）级别，下一等级：高中化学奥赛（国际IChO）级别，所需学神经验值（化学）/。”

距离IChO的级别还有些距离啊，考虑到接下来还有几次月考、期中考试、期末考试，应该还能再借助“成绩使我进步”来赚取大批的经验值，秦克便不再急着想法子提升化学的学科水平了。