第104章 天赋提升的显着效果

“一感(feel)五看(see,observe,notice,watch,look at)三使(have,let,make)两听(hear,listen to)”等动词后面跟复合宾语时,不定式“to”要省略,而作为被动语态时,“to”要加上。

而且记单词也轻松了许多,看一眼就能见个大概,再看第二遍基本上就能记住,第三遍就能印在脑子里。

爽啊!这就是文科天赋+30%的效果!

秦克估计自己现在的文科天赋,就算比不上自己家的小白菜、超级学霸宁青筠,但也肯定比较接近了。

最让秦克惊喜和激动的是,他开始有了“语感”,就是看到一句英语,如果正确的会觉得很顺畅很舒服,如果有点问题的,就觉得不顺不舒服,仿如有人把“今天天气真好”说成“今天天好真气”一样。

对于向来是“英语苦手”的秦克来说,这还是第一次拥有“语感”!

一种学到新知识、掌握新技能的满足感与兴奋感油然而生。

时间一点一滴地流逝,秦克整整翻了二十几分钟的英语语法书,才满足地舒了口气,甚至出生了“奇怪啊,这些语法点不是很容易记住和理解嘛?为什么之前自己就是容易弄混呢?”的感叹来。

小主,

不行不行,有些飘了。

秦克又背了遍宁青筠在昨晚用娟秀字迹特地为他写的“写作高分常用谚语”,发现昨晚好不容易背出来的长长句子,居然有种能顺溜地念出来的感觉,心里更是喜滋滋的。

只要再这样学习下去,语文、英语、文综这些科目的水平定能直线上升!

距离期末联考还有二十五天,加油加油!

只要填上文科短板,进入市里前五十名,似乎也不是那么遥不可及的梦想了!

秦克伸了个懒腰,又看看手表,距离宿舍楼关门只剩下十分钟左右了。

秦克忙推了推旁边正做题的宁青筠:“学委,该走了。”

“哦,好的。”这样隔着衣服的短暂身体接触,宁青筠已不会太在意了,她很快收拾好小书包,与秦克一起熄灯锁门,离开了旧美术室。

在冬夜带着寒意的微风中,两人很自然地并排而走——在快到宿舍楼或者人多时,两人才会默契地分开一段前后距离。

踩在古旧的校道上,宁青筠伸手拨了拨耳朵旁边被夜风吹乱的几缕顽皮发丝,轻声问道:“见你看英语书看得很认真,不像之前那么愁眉苦脸了,难道真有了什么学习的灵感?”

秦克心情非常好,他笑嘻嘻道:“算是吧,还是要感谢学委,你这半个多月来一直耐心教导我英语,还让我背了大堆的口诀,我连在梦里都回响着你的声音……”

宁青筠小脸一红,这话怎么听着总有种让人心慌误会的含义在里面?

她不由羞涩地白了眼秦克,轻嗔道:“别……别胡说八道啦,正经点说话!”

少女的声音悦耳中透着一股撒娇般的柔媚可爱,秦克忍不住瞟了她一眼。

皎洁的月光下,少女白瓷般漂亮的侧脸泛起淡淡的红晕,就像诱人的苹果,让人很想轻轻地咬上一口。

秦克不自觉地移开了视线,以免自己一时冲动做出什么打草惊蛇的举动来。

“哦,我是说,一直日夜思考着你教我的英语口诀,大概是日有所思夜有所梦,然后就在晚上你给我讲解英语写作能加分的句型时,忽然有了顿悟,让我掌握了一些学习英语的窍门。”