第六十三章 医术,医德

“啊~”后上来的一个女生看到下面的情景,吓的一声尖叫,带队的张老师连忙阻止。

好在二楼隔离玻璃是隔音的,不影响下面操作试验:“不要吵,那只是泡在福尔马林里面太久,而且试验用的人体太珍贵,一具实验人体会反复使用很多次,基本不会在它上面做一些破坏性的试验,真正的人体主要是用来观摩,让大家了解身体的构造。”

胆小的女生已经捂着嘴蹲在地上哭了起来,根本不敢朝下面看,其余好几个女生也是脸色苍白,但勉强忍住,只是缩在人堆里观看。

“下面是一男一女两具尸体,男的是七年前得到的,女的三年。”张老师淡定的介绍到:“我们每一位同学,将来都是要走上手术台的,越是了解人体结构,越是能在手术中得心应手。

这世界上什么科学最复杂?那就是人体科学,这也就是我们专门开设解剖课程的意义所在,你们手里的的解剖学课本,所有的知识,是无数代医学者心血所得,希望你们能认真对待。”

张老师顿了一下,对全都不说话的同学说道:“每个班级入学头一个月,都会安排一次参观,也算是入门了解,希望以后你们真正亲自操作实验的时候,不要再出现害怕,恐惧,甚至呕吐的情况,因为你们必须记住,你们是一名医生!”

你们是一名医生!

这句话仿佛敲在在场所有人的心里,没错,我们是一名医生,现在开始就走进了这个神圣的行业,应该以医生的角度去看待和对待问题了。

“老师,这些尸体哪来的?”张庆飞问出了好多同学的心声,包括陈天。

张老师看了一眼张庆飞,仿佛是说:我就知道你会问这个,我就知道是你问出来。

“尸体来源很多,主要是遗体捐赠。”张老师轻描淡写,但没有多说。

陈天是知道的,医院经常会遇到一些有心的病人或者家属,当病人面临不治之症的时候,主动提出捐献遗体或者器官,有些大医院也会根据情况,请求患者或者家属捐献遗体或者器官,最常见的便是角膜,一副完整的角膜可以让好几个人重见光明。

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老师没再多说,大家也没再多问。

但陈天的心里,已经有所触动。

虽说身为中医的自己,有时候很看不起西医的一些理念,但不得不承认,在医学领域,殊途同归,最终的目标都是人类的健康。

从那一个个珍贵的标本和眼前这两具尸体就可以看到,它们的背后,有着怎样的牺牲。

张老师讲了一个故事:“我们学校建校很早,在周边地区算是比较有名,咱们所在的新校区,刚建成那年,从老校区搬过来的家当,其中就有三具尸体,不知道怎么回事,运送尸体的车被周边的居民给拦了,好说歹说就是不让车通行,耗到半夜才勉强运了进来。”

“曾经有些遗体是人犯执行死刑后,与家属商议得到的,一般这种情况,都不是哪一家单位单独得到,基本都是好几家医院和学校平分,死刑一执行,遗体立马就运到早就等候的一排救护车上,然后大家动手各取所需,你取肾脏,我取角膜……一个流水线下来,一具新鲜的遗体已经消失了,这整个过程必须在两小时内完成。”

“你们听着新鲜,很神奇,但实际上这是很常见的,这每一具遗体后面,一定有一个让人尊敬的家庭,无论遗体的主人生前如何混账或者如何高尚,死后,能做这样的贡献,就值得我们尊重。