“我悟了！”文含音哈哈大笑起来，她不顾路人异样的眼光，冲回教室拿起笔继续答题。

周一，班级调动。

文含音想进数学竞赛班，事与愿违，她被分到物理竞赛班。

物理竞赛班的班主任是唐老师，是文含音参加x市一中自主招生面试的面试官。

唐老师是教语文的，文含音在物理竞赛班的第一堂课便是她的语文课。

课程一开始，唐老师先做了自我介绍，又给其他人介绍班级的新面孔。

课程开始，文含音像听故事一样，不知不觉就把课堂的重点记在脑子里，重点过后唐老师不再将知识强行喂给学生。

唐老师道：“本次课程内容已经讲完啦，你们有什么要问我的吗？”

她的话结束后，马上就有十几个人举手：“老师，我有问题。”

唐老师走到她们身边一个个解答疑惑。

文含音和新来的几个人目瞪口呆，这就是唐老师的讲课风格吗？好奇怪啊。

她们从小学到初中都习惯被老师喂饭，一时间对唐老师这种全班互动的教学方式有点不适应。

语文课结束，接下来的地理、物理和数学都是这个模式。