“先生，你说的这种情况，如果是大秦亲自培养属于大秦的官吏，就不会出现。

不禁止私学，未来这些人有可能成为大秦祸乱的源头。”

姜妄轻轻颔首，他知道始皇帝所说的，培养属于大秦的官吏，还是以法为主。

“陛下，可曾听过外儒内法？”姜妄搬出了一套王炸。

“外儒内法？”始皇帝有些意外。

“没错，外儒内法，即表面上推崇儒家思想，但是实际操作上依旧依赖法家的思想，儒法结合、儒法互济。采用法治与伦理双向并行的策略，儒学重仁政，讲究以伦理劝导实施统治，法家讲法制，重政治，两种思想可以彼此糅杂，形成了互补的统治术。”姜妄说出了未来华夏两千年的统治帝王术。

小主，

立马，始皇帝就陷入了沉思。

姜妄继续说：“科举制必须得采用，这是为了大秦的长治久安，若是陛下不放心私学，那么可以把东山学院变成公立学院，在全国四十个郡开设分堂，夫子们讲的知识由陛下亲自拟定，里面参杂忠君爱国的思想，只要从小教育，他们长大了一定忠君爱国。”

外儒内法，就算是现代社会都在用。

而姜妄说的把东山学院改成公立，在各郡设立学堂，统一学习资料和内容，这就是后世的公立小学。

“说一千道一万，陛下是怕儒家和私学动摇大秦的统治，认为法家的制度更有利于大秦的统治，毕竟大秦这么多年，都是依靠法治走过来的。

只要平民没有见识，没有学识，就是最好管理的牛羊，但是陛下，法家这一套固然有利于你的统治，但此举也是在扼杀平民的发明能力。

别忘了，这个世界不止一个大秦，就拿臣献上的火药来说，谁敢保证未来其他势力不能发明出比火药更厉害的武器？

一旦有比火药更强大的武器出现，大秦只有被挨打的份，落后就要挨打。”

姜妄的话，一针见血，他太了解始皇帝了。

始皇帝自认为功盖三皇五帝，气吞万里如虎，怎么可能受得了自己的大秦受到外族的攻击。

听着姜妄的话，始皇帝的脸阴沉的就像是一潭死水。

姜妄则继续劝导：

“陛下，你担心私学，私学可以用公立学堂代替，这样就没有风险了，而儒家思想，或者说诸子百家……”

哗啦！

姜妄把棋盘上的棋子全部扫到了地上。

“陛下，刀在你手中，你有扫清一切，重新开局的能力，别忘了，你有隐藏的王牌。”

就算那些人跳的再厉害，又能如何？

始皇帝拥有重新开局的能力。

只不过，始皇帝当局者迷，或者说他