偌大的客厅出现长达几秒的安静。

就在盛南伊搜索枯肠想找个合适的词汇时，乐曦开口了。

小小手指捏紧拼图按到应有位置，奶声奶气的嗓音透出与年龄极不相符的冷静。

“没关系的，妈妈。你不用跟我解释，你们是你们，我是我。

小文老师说爸爸妈妈和孩子在家里都是独立的个体，都有选择自己生活方式的权利。

因为我还很小，你们会替我做选择，等我长大到可以自己选择的时候，你们就会让我自己去选。

可你们两个已经是长大了，可以自己选择。你们分开或者你们在一起，都不会影响对我的爱，是吗？”

事实虽然如此，可从一个不满五岁的小孩口中说出来，莫名让人心酸。

她的乐曦还那么小，却那么懂事。

懂事到令人心疼。

盛南伊胸腔被翻涌的情绪堵得牢牢的，沉默地点点头，摸着小家伙的脑袋，好久才憋出一句，“你这么小，怎么能理解这些话？”

乐曦又拼好一层，快速瞥一眼指示图。

脑袋上俩羊角辫儿随她侧目的动作摇摇晃晃，率真可爱。

说的话又很老成，“小孩子就一定听不懂吗？妈妈，我没有很无能哦，我跟小文老师打了七次游戏，她输五回了诶。”

小文是乐曦的家庭教师之一，也是乐曦最喜欢的老师没有之一。

小姑娘生性开朗，硕士在读，每周来的次数不多，却能在最短时间内和乐曦打成一片，经常被乐曦挂在嘴边。

身为父母看到孩子进步理应欣慰，盛南伊率先冒出来的念头却是苦楚。

她压抑着汹涌的情绪，“是你成长太快，妈妈还没做好心理准备。”

仿佛就在昨天，乐曦与她仍然相距千里。

仿佛就在昨天，乐曦刚离开福利院，对陌生环境怯懦羞涩。

仿佛就在昨天，乐曦哭着求她不要把她送回去。

一转眼，她却能看穿并宽解她的难言之隐。

可她依然是小小的奶奶的一个，爱穿公主裙，爱听故事，对世界懵懂好奇。

一时间，盛南伊心绪复杂。