做个明君，善用贤能，造福百姓，就能被百姓铭记，传颂千古。

这是每一位君王治国安邦的不变基石。

不用说，这道题末尾又得加进去点睛之笔颂圣。

马屁走起。

把文章写到草稿纸上，初六看第三题。

第三题是五言六韵试帖诗，题目是：赋得一树百获得年字。

这诗比上一场加了难度。

首先“一树百获”有出处，它出自《管子》。

“一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。”

一树百获就是百年树人，就要贴合培育人才来解题。

倘若初六用“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”来替代，绝对是零分。

试帖诗不注重文采，注重格式和规定。

试帖诗规定了韵脚和韵部，题目中的“得年字”，就是以“年”所在的韵部为韵。

没有这个就是跑题。

其中题目中的一树百获这四个字，一定要在诗中点出。

五言六韵试帖诗，一句五个字，两句为一联，每联要有一韵。

只要“年”字所在的韵部下手，就算不出彩，至少也能过得去。

初六沉思良久，开始下笔，写到草稿纸上。

“嘉树育英贤，千祥映瑞年。一谷秋实少，百人德泽绵。木茂十丰稔，才高百梦圆。树人功业着，兴国韵如弦。管子遗文耀，今朝壮志坚。众心同奋勉，盛世谱新篇。”

写完草稿，已到中午。

初六就着水吃了点饼丁，重返案牍，开始字斟句酌雕琢诗文。

反复修改，直至自认为没了瑕疵，才开始誊写。

末了，又检查姓名、籍贯等处，确认无误后，摇铃交卷。

两个小吏见这么大孩子居然过了正试，又是吃惊，又是好奇。

默默记下初六的名字，等放榜时看看能不能过初覆。

出了考场，恰好碰到苏彪。

二人对了一下答案，都中规中矩，便一起出了考院。

文澜沧听罢二人答案，欣慰点头，说过初覆没问题。

尤其表判是偏题，会淘汰一大批考生。

正议论间，就见金睿泽黑着脸走过来。