李星莹跟她汇合后先说起了自己的兴趣课堂，说是兴趣班，其实很多学生还是会更想选学习类的课程，生怕别人都在学，自己落下太多。

但好在兴趣班还是和正课不一样，老师没那么严肃，不会过分强调课堂纪律，讲课的角度也特别好所以兴趣班的氛围会更轻松一点，同学们也更活跃的回答问题。

付颖也说了自己的羽毛球课，还是以自己练习为主，因为大家水平不一，但即便无法得到老师过多的指导，同学们的帮助也是很有效果的。

所以周四她肯定是还会继续上羽毛球课的，运动类的课程无所谓重不重复，她也乐意反复练，就像运动员，每天重复的内容练习，规律的训练多了才能提升水平。

回到家付颖和付哲做饭的时候，付颖关心了下付哲的篮球兴趣班，在付颖的印象中，没看到过付哲打篮球，虽然听说他是会一点的。但初中是坐校车回家，家附近没有篮球场，也没什么人可以一起打；老家也是，没有场地和人员，付哲也没说过跟别人去打篮球。

“很好啊，我跟刘宁他们一起上的，今天练了运球，后面试着打了一场，我还投了个三分球，厉害吧！”

付颖点点头，厉害，次次都能三分球就更厉害了。付颖挺支持付哲打篮球的，听说篮球因为要投球，经常会跳起来，对身高的增长很有帮助。

“你周四选的什么兴趣班？”付颖突然想让付哲跟她一起打羽毛球，姐弟两个人一个班的体验，还真是没有。

“计算机，”付哲说完还偷偷看了一眼付颖。

付颖看他的样子觉得不太对，“那周五呢？你把你选修的全部报一遍。”

好家伙，付哲也是皮痒了，周一周二篮球课，周三物理实验，周四周五计算机课，找理由光明正大的玩两天游戏啊！要是付颖不知道，偶尔同意他去网吧，那不是一周三天都在玩！

“全部课都是和刘宁他们一起？”

付哲赶紧摇头，“没有没有，周三是我自己一个人，他们还想学计算机，我不想天天玩电脑。”