“哎呀！我的答卷！我的心血啊！”不远处传来一位学子绝望的哭喊，声音中充满了痛苦和绝望。

“老天为何如此不公，我十年寒窗苦读，就这么毁了！”

“这该死的雨！怎么偏偏这个时候下！”另一位学子愤怒地抱怨着。

“我这文章刚写到关键处，全被这雨水给毁了！”

燕南笙坐起身来，听到四周都是学子们的哭喊声和抱怨声。

“完了，完了，一切都完了！这字迹模糊，如何能通过乡试！”一位学子捶胸顿足，泪水和着雨水流淌。

“我怎么就这么倒霉，辛辛苦苦准备了这么久，却遭此横祸！”又有人嚎啕大哭，声音在雨中显得格外凄惨。

燕南笙探头看去，只见不少没有准备的学子，正慌乱地试图挽救被雨水打湿的答卷。

他们的脸上满是惊恐和无助，手中的答卷上，原本清晰的字迹在雨水的冲刷下变得模糊一片，犹如他们破碎的梦想。

不一会儿，官差们匆匆赶来处理此事。

他们一边安抚着学子们的情绪，一边查看受损的情况。燕南笙看到官差们忙碌的身影，心中稍稍安定了一些。

确认局面得到控制后，燕南笙这才又躺了下来，听着外面的雨声，思绪万千。

她庆幸自己听了表叔祖的话提前做好了准备，同时也为那些遭遇不幸的学子感到惋惜。

在这风雨交加的夜晚，燕南笙怀着复杂的心情，再次慢慢睡去。

乡试的第二场，更加注重实际应用与综合分析能力。

试论一道，通常是针对当时的社会现象、政治问题或学术议题发表观点和见解，需要考生具备敏锐的洞察力和深刻的分析能力。

判语五条则是对一些具体的案例或情境进行判断和裁决，考查考生的法律意识和公正判断的能力。

此外，诏、诰、表内科一道，要求考生熟练掌握不同文体的写作规范和技巧，能够撰写符合朝廷要求的官方文书。

而第三场主要是经史时务策五道。

考生需要运用所积累的经史知识，对历史事件和人物进行评价和总结，从中汲取经验教训。